挂钟的两针已成平角。天愈低矮,云愈昏暗。一要下雨了。我找出家中 所有的好雨衣、雨伞和塑料布匆匆下楼去。这是新建的居民区,他们会迷路的。 我向路的北口走去。突然,雨点噼里啪啦地砸下来。我忙撑起一把雨伞。一个炸 雷响彻大地,大雨倾盆而至,我被笼罩在巨大的瀑布中。风拼命地和我争夺雨伞, 伞 东倒西歪。我己变成落汤鸡。我弓着腰奋力前行,大雨哗哗哗!是他们的笑声吗? 那年,也是下这么大的雨,上课铃响了,从办公楼到教学楼还有一段路。他们举 着五颜六色的伞来接我,抢着帮我拿东西。我险些滑一跤,哈哈哈!快乐的年龄, 什么都值得大笑。 我甩了一下头上的水珠,却甩不去如潮的思绪。到了北口,不见他们的 踪影,雨却变小了。或许从南口来?我又转过身去。路边的花草树木被雨冲刷得 尘不染,滴着晶亮的水珠,清绿得醉人。暑热退去,空气凉爽,盛开的金盏花、 牵牛花在小雨的敲打下不停地点着头,也是一群小调皮!那次我嗓子哑了,一连 三天说不出话,上课连写带比划。我用眼睛问:懂吗?他们受了感染也不说话, 使劲地点着头:懂啦,懂啦!下了课,他们围拢我,伸出一个个小拳头,说声″ 变!"一起舒展手指,掌心里是药。有六神九、润喉片,哈,还有降压灵……我 笑了,收起了伞。我想他们不会来了,但还是踱到了南口。我在闪亮的马路上徜 徉,任多情的小雨拂去我的失落和惆怅。我实在是太想他们了。 当我失望地推开家门时,啊一我高兴得简直要晕倒了,我的眼前闪耀着 片绚丽的彩霞… 23、臧克家先生曾给本文写过一篇读后感。下面几句评述是从这篇读后感中 摘录的,其中哪一项可以说是对本文的最高的赞赏?()(2分) A.它为教师节增了光、添了彩。 这篇千字文特别令人感动,叫人喜爱。 C.它把师生的情谊表现得淋漓尽致,字少而意大,会产生很好的社会效果。 D.生活底子厚,感情浓度大,艺术表现力强。 24、作者主要回忆了哪几件事?从中写出了怎样的师生情谊?按字数要求填写。 (4分) 事(每项限12字以内) ①②③ 师生情谊(限15字以内) 25、找出文中两处由”雨"引发作者联想的过渡句。(2分) 答 26、简答题。(3分) ①在″我的眼前闪耀着一片绚丽的彩霞”一句中,"一片……彩霞″比喻了什 么?(1分) 答:① ②读了上文,你有什么感受?(2分) 三、作文(40分)挂钟的两针已成平角。天愈低矮，云愈昏暗。--要下雨了。我找出家中 所有的好雨衣、雨伞和塑料布匆匆下楼去。这是新建的居民区，他们会迷路的。 我向路的北口走去。突然，雨点噼里啪啦地砸下来。我忙撑起一把雨伞。一个炸 雷响彻大地，大雨倾盆而至，我被笼罩在巨大的瀑布中。风拼命地和我争夺雨伞， 伞 东倒西歪。我己变成落汤鸡。我弓着腰奋力前行，大雨哗哗哗！是他们的笑声吗？ 那年，也是下这么大的雨，上课铃响了，从办公楼到教学楼还有一段路。他们举 着五颜六色的伞来接我，抢着帮我拿东西。我险些滑一跤，哈哈哈！快乐的年龄， 什么都值得大笑。 我甩了一下头上的水珠，却甩不去如潮的思绪。到了北口，不见他们的 踪影，雨却变小了。或许从南口来？我又转过身去。路边的花草树木被雨冲刷得 一尘不染，滴着晶亮的水珠，清绿得醉人。暑热退去，空气凉爽，盛开的金盏花、 牵牛花在小雨的敲打下不停地点着头，也是一群小调皮！那次我嗓子哑了，一连 三天说不出话，上课连写带比划。我用眼睛问：懂吗？他们受了感染也不说话， 使劲地点着头：懂啦，懂啦！下了课，他们围拢我，伸出一个个小拳头，说声" 变！"一起舒展手指，掌心里是药。有六神九、润喉片，哈，还有降压灵……我 笑了，收起了伞。我想他们不会来了，但还是踱到了南口。我在闪亮的马路上徜 徉，任多情的小雨拂去我的失落和惆怅。我实在是太想他们了。 当我失望地推开家门时，啊--我高兴得简直要晕倒了，我的眼前闪耀着 一片绚丽的彩霞…… 23、臧克家先生曾给本文写过一篇读后感。下面几句评述是从这篇读后感中 摘录的，其中哪一项可以说是对本文的最高的赞赏？（ ）（2 分） A．它为教师节增了光、添了彩。 B．这篇千字文特别令人感动，叫人喜爱。 C．它把师生的情谊表现得淋漓尽致，字少而意大，会产生很好的社会效果。 D．生活底子厚，感情浓度大，艺术表现力强。 24、作者主要回忆了哪几件事？从中写出了怎样的师生情谊？按字数要求填写。 （4 分） 事（每项限 12 字以内） ① ② ③ 师生情谊（限 15 字以内） 25、找出文中两处由"雨"引发作者联想的过渡句。（2 分） 答：① ② 26、简答题。（3 分） ①在"我的眼前闪耀着一片绚丽的彩霞"一句中，"一片……彩霞"比喻了什 么？(1 分) 答：① ②读了上文，你有什么感受？（2 分） 答：______________________________________ 三、作文（40 分）