Es ist zu kalt, um zu schwimmen Es ist zu kalt. deshalb kann ich nicht schwimmen Es ist zu heiB, um nicht gut zu schlafen Es ist zu heiB, um gut zu schlafen 4. Textreproduktion U3/1, 3; U5(Partnerarbeit): U3/2 und U4 als Hausaufgabe 5. Transfer( Hausaufgabe): U6/a fur den nachsten Tag, Informationsquelle: Motiveseite, U6 AH und Tatsachen uber Deutschland; U6/b(Paralleltext schreiben)fur diese Woche 1.3 w3 die zweigliederigen Konjunktoren eaer Achten auf Zeichensetzung und Satzstellun 2 T2 ALLE REDEN VOM WETTER 2. 1 Einfuhrung in Konjunktiv I Manchmal berichten wir daruber, was andere sagen oder gesagt haben. Das nennt man in der Grammatik auch die indirekte Rede. Dazu verwendet man-besonders beim Schreiben-haufig den Konjuktiv I Gestern: Mein Freund:. Ich fahre morgen nach Hause Heute: Mein Freund hat gesagt, dass er heute nach Hause fahre (KD) Gestern: Mein Freund: Mein Aufsatz wird korrigiert Heute: Er hat gesagt, dass sein Aufsatz korrigiert werde Gestern:, Gestern bin ich nach Koln gefahren/fuhr ich nach Koln (Indikativ Vergangenheit Heute: er sagt, dass er vorgestern nach Koln gefahren sei 2. 2. in K I kurz uber das Wetter sprechen Wie ist das Wetter heute in Beijing? Im Wetterbericht heiBt es/steht, dass In der Wettervorhersage heiBt es/steht, dass Wortschatzeinfuhrung Sich verlassen auf Stimmt es immer was im Wetterbericht steht Kann man sich auf den wetterbericht verlassen? 2.3 Horen und Lesen 1. Globalverstandnis Die drei Dialoge werden getrennt zweimal gehort und U7 2.(stilles) Lesen und Fragen stellen, U8 3. U9: zuerst Luckenfullen, dann laut lesen, um sich mit KI vertraut zu machenEs ist zu kalt, um zu schwimmen. Es ist zu kalt, deshalb kann ich nicht schwimmen. * Es ist zu heiß, um nicht gut zu schlafen. Es ist zu heiß, um gut zu schlafen. Ergänzende Übung: AH Ü12 4. Textreproduktion Ü3/1,3; Ü5(Partnerarbeit); Ü3/2 und Ü4 als Hausaufgabe 5. Transfer(Hausaufgabe): Ü6/a für den nächsten Tag, Informationsquelle: Motiveseite, Ü6 AH und Tatsachen über Deutschland; Ü6/b (Paralleltext schreiben)für diese Woche 1.3 W3 die zweigliederigen Konjunktoren Entweder ... oder , weder ... noch Achten auf Zeichensetzung und Satzstellung 2 T2 ALLE REDEN VOM WETTER 2.1 Einführung in Konjunktiv I Manchmal berichten wir darüber, was andere sagen oder gesagt haben. Das nennt man in der Grammatik auch die indirekte Rede. Dazu verwendet man – besonders beim Schreiben – häufig den Konjuktiv I. Gestern: Mein Freund: „ Ich fahre morgen nach Hause.“ (indikativ) Heute: Mein Freund hat gesagt, dass er heute nach Hause fahre. (KI) Gestern: Mein Freund: „Mein Aufsatz wird korrigiert“ (Ind.) Heute: Er hat gesagt, dass sein Aufsatz korrigiert werde (KI) Gestern: „Gestern bin ich nach Köln gefahren/fuhr ich nach Köln“ (Indikativ Vergangenheit) Heute: er sagt, dass er vorgestern nach Köln gefahren sei. (KI Vergangenheit) 2.2. in K I kurz über das Wetter sprechen Wie ist das Wetter heute in Beijing? Im Wetterbericht heißt es/steht, dass ... In der Wettervorhersage heißt es/steht, dass ... Wortschatzeinführung: Sich verlassen auf: Stimmt es immer, was im Wetterbericht steht? Kann man sich auf den Wetterbericht verlassen? 2.3 Hören und Lesen 1. Globalverständnis Die drei Dialoge werden getrennt zweimal gehört und Ü7 2. (stilles) Lesen und Fragen stellen, Ü8 3. Ü9: zuerst Lückenfüllen, dann laut lesen, um sich mit KI vertraut zu machen