实验目的与要求：掌握传声器必须使用的附件：了解传声器附件的使用技巧： 了解常见的传声器附件品牌。 实验条件：演播室环境、话简杆、音频线 研究与思考： (1)传声器的附件有哪些？ (2)减震架有什么作用？ 实验项目四 实验名称：认识调音台 验内容：在了解调音台类型和功能的基础上，对演播室的调音台进行相关操 作 实验性质：综合性实验 实验学时：4学时 实验目的与要求：1.掌握调音台机的使用技巧：2.掌握调音台与其他设备的接 线 实验条件：演播室、录音棚、调音台 研究与思考： (1)同期调音台和后期调音台的区别在何处？ (2)调音台的功能有哪些？ 实验项目五 实验名称：认识录音机 实验内容：在了解录音机类型和功能的基础上，对录音机进行相关操作。请对 校园的声音环境进行关注，并录制一段校园环境声。 实验性质：综合性实验 实验学时：4学时 实验目的与要求：掌握录音机的使用技巧，掌握录音机与传声器，调音台等设 备连接技巧。实验目的与要求：掌握传声器必须使用的附件；了解传声器附件的使用技巧； 了解常见的传声器附件品牌。 实验条件：演播室环境、话筒杆、音频线 研究与思考： （1）传声器的附件有哪些？ （2）减震架有什么作用？ 实验项目四 实验名称：认识调音台 实验内容：在了解调音台类型和功能的基础上，对演播室的调音台进行相关操 作。 实验性质：综合性实验 实验学时：4 学时 实验目的与要求：1.掌握调音台机的使用技巧；2.掌握调音台与其他设备的接 线 实验条件：演播室、录音棚、调音台 研究与思考： （1）同期调音台和后期调音台的区别在何处？ （2）调音台的功能有哪些？ 实验项目五 实验名称：认识录音机 实验内容：在了解录音机类型和功能的基础上，对录音机进行相关操作。请对 校园的声音环境进行关注，并录制一段校园环境声。 实验性质：综合性实验 实验学时：4 学时 实验目的与要求：掌握录音机的使用技巧，掌握录音机与传声器，调音台等设 备连接技巧