6.以下不属于班级教学主要形式的是( )。 A.课堂讲演 B.课堂回答 C.个别化教学 D.课堂自习 得 分 评卷人 二、判断题（每小题4分，共6小题，24分） 7.教育技术是关于学习资源的设计与开发，利用、管理和评价等五个方面的理论与实践 的一门学科。 A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 8.行为主义学习理论用可观察的行为描述学习过程，认为行为的多次的愉快或痛苦的后 果改变了个体的行为，或者个体模仿他人的行为。() A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 9.在学习中同时使用视听觉两种感觉通道传递信息，效果不如视觉或听觉单独的感觉通 道，因为对学习者造成了信息干扰。 A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 10.双声道的立体声系统是最基本的能给人的双耳造成立体声像的系统。立体声系统除 了双声道外，还有四声道、五声道、七声道等，一般说来，声道数量越多，聆听时的亲临现场感越 强。() A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 11.多媒体网络教室的学生机可以使用无盘工作站搭建，但是学生无法在上面自行安装 软件。() A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 12.远程教学中的学生支持服务可以理解为教学过程中的“催化剂”，提供的是学习的软 环境，很大程度上影响了学习的效果。 A.完全正确 B.完全错误 C.无错误，但不完备 D.部分错误 1636. 以下不属于班级教学主要形式的是( A. 课堂讲演 c.个别化教学 B. 课堂回答 D. 课堂自习 |得分|评卷人| | 二、判断题{每小题 分，共 小题， 24 分) 7. 教育技术是关于学习资源的设计与开发，利用、管理和评价等五个方面的理论与实践 的一门学科。 A. 完全正确 B. 完全错误 c.元错误，但不完备 D. 部分错误 8. 行为主义学习理论用可观察的行为描述学习过程，认为行为的多次的愉快或痛苦的后 果改变了个体的行为，或者个体模仿他人的行为。( ) A. 完全正确 B.完全错误 c.无错误，但不完备 D. 部分错误 9. 在学习中间时使用视昕觉两种感觉通道传递信息，效果不如视觉或听觉单独的感觉通 道，因为对学习者造成了信息干扰。 A. 完全正确 c.元错误，但不完备 B. 完全错误 D.部分错误 10. 双声道的立体声系统是最基本的能给人的双耳造成立体声像的系统。立体声系统除 了双声道外，还有四声道、五声道、七声道等，一般说来，声道数量越多，聆听时的亲临现场感越 强。) A. 完全正确 B.完全错误 c.无错误，但不完备 D. 部分错误 1.多媒体网络教室的学生机可以使用无盘工作站搭建，但是学生元法在上面自行安装 软件。( 八.完全正确 B. 完全错误 巳无错误，但不完备 D.部分错误 12. 远程教学中的学生支持服务可以理解为教学过程中的"催化剂"提供的是学习的软 环境，很大程度上影响了学习的效果。 A. 完全正确 C. 元错误，但不完备 B. 完全错误 D.部分错误 163