点击下载:《谈判与沟通》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 谈判的过程
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4、检查各方的关系 ■有关人员的长幼尊卑顺序如何? 谁有权说“是”? ■谁能说“不”?4、检查各方的关系 ◼ 有关人员的长幼尊卑顺序如何? ◼ 谁有权说“是”? ◼ 谁能说“不”?
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