(甲)在朝鲜的每天,我都被二些东西感动着:我的思想感情的潮水,在放纵奔流着:我想把一切东西都告诉给我 祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的段重要经历,这就是:我越来越深刻地感受到谁是我们最 可爱的人! 乙)亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆、 提着书包走向学校的时候当你坐到办公桌前开始这一开工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的时候,当你和爱人 起散步的时候……朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?你也许很惊讶地说:“这是很平常的呀!呵是,从朝鳓 来的人会知道你正生活在幸中。请你意这是种幸福吧因为只有你意识到这一点,你才能更深刻了解我们的 战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你定会深深地爱我们的战 士。—他们躏实是我们最可爱的人! 1.甲段运用的表达方式是 乙段突出的表达方式是 2.指出文中加点词指代的内容 3.对句子结构分析正确的一项是() A.“这就是…可爱的人!"该句的宾语是“谁是我们最可爱的人这个主谓短语 A.乙段中几个“当.时候应该作朋友…之中呢?”一句的定语 B.“从朝鲜…….在幸福中。”该句谓语有两个会~知道ˆ’宾语由主谓短语“你 中”充当。 C.“请你意识……吧”该句是祈使句,谓语是“请,宾语是“你意识……幸福” 4.甲段中“最急于”一词点出作者 放纵奔流”一词写出作者 5.理解不恰当的一项是() A.上文所在文章的文体是散 B.甲段点题的句子是“我越来越深刻地感受到谁是我们最可爱的人” C.乙段的中心句是“他们确实是我们最可爱的人” D.乙段6个当.的时候”组成排比,形象地描绘出祖国各行各业的人民群众在 和平环境中幸福生活的图景 1.概括甲段段意,并说说这样开头在文中的作用。 2.说说甲、乙两段文字是怎样前呼后应的。 3.将文中画线句改为凝问句 4.结合人称、句式和语句的具体内容,体会首尾两部分是怎样引起读者共鸣的。 甲三里之城,七里之,环血①攻之而②不胜。夫环血③攻之,必有得天时者也,然而不胜者,是也。 乙舟首尾长约八分有’高可二黍。中敞者为舱,(无此字)蓬覆之,旁开小窗,左右各四,共八扇。启 窗而④观,雕栏相望焉。闭之,则右剡”,左刻”,石青糁 1.在文中空白处填入合适的内容。 2.解释不正确的一项是() A.郭:内城B。奇:零头C。轩:高D。许:光景 对“而”的关系归类正确的一项是() A.①③④②B。①⑧④C。①④②③D。①2②③④ 4.用甲段原文回答问题 A.守城一方的防卫条件具体表现在哪里? B.攻城一方“环而攻之所凭借的条件是什么? C.攻城一方不能取胜的原因是什么? 5.乙段具体介绍了“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的词语概括写出这段文字介绍的内容。(不得超过1个字) 6.按要求填表 段意所在 出自 文章文章 月代 2006年语文中横拟试题 1、根据课文原句填空(每空1分,共4分) ,徒有羨鱼情 ,长河落日圆（甲）在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我 祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感受到谁是我们最 可爱的人！ （乙）亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆、 提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一开工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一 起散步的时候……朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归 来的人会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的 战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战 士。──他们确实是我们最可爱的人！ 1．甲段运用的表达方式是________；乙段突出的表达方式是________。 2．指出文中加点词指代的内容。 A．一些东西： B。这： C。这： D。这一点： 3．对句子结构分析正确的一项是（ ） A．“这就是……可爱的人！”该句的宾语是“谁是我们最可爱的人”这个主谓短语。 A． 乙段中几个“当……的时候”应该作“朋友……之中呢？”一句的定语。 B． “从朝鲜……在幸福中。”该句谓语有两个“会”“知道”，宾语由主谓短语“你…… 中”充当。 C．“请你意识……吧”该句是祈使句，谓语是“请”，宾语是“你意识……幸福”。 4．甲段中“最急于”一词点出作者______，“放纵奔流”一词写出作者_______。 5．理解不恰当的一项是（ ） A．上文所在文章的文体是散文。 B． 甲段点题的句子是“我越来越深刻地感受到谁是我们最可爱的人”。 C．乙段的中心句是“他们确实是我们最可爱的人”。 D． 乙段 6个“当……的时候”组成排比，形象地描绘出祖国各行各业的人民群众在 和平环境中幸福生活的图景。 1．概括甲段段意，并说说这样开头在文中的作用。 2．说说甲、乙两段文字是怎样前呼后应的。 3．将文中画线句改为疑问句。 4．结合人称、句式和语句的具体内容，体会首尾两部分是怎样引起读者共鸣的。 十二 甲 三里之城，七里之 ，环而①攻之而②不胜。夫环而③攻之，必有得天时者也，然而不胜者，是_____也。 乙 舟首尾长约八分有 ，高可二黍 。中 敞者为舱，（无此字）蓬覆之，旁开小窗，左右各四，共八扇。启 窗而④观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“_____”，左刻“____”，石青糁之。 1．在文中空白处填入合适的内容。 2．解释不正确的一项是（ ） A．郭：内城 B。奇：零头 C。轩：高 D。许：光景 3．对“而”的关系归类正确的一项是（ ） A．①③④/② B。①③/②/④ C。①④/②③ D。①②/③/④ 4．用甲段原文回答问题。 A．守城一方的防卫条件具体表现在哪里？ B． 攻城一方“环而攻之”所凭借的条件是什么？ C．攻城一方不能取胜的原因是什么？ 5．乙段具体介绍了“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的词语概括写出这段文字介绍的内容。（不得超过 12 个字） 6．按要求填表。 段意 所在 文章 出自 文章 作者 朝代 文体 甲 乙 2006 年语文中考模拟试题 第一部分 1、 根据课文原句填空（每空1 分，共4 分） ①————————，徒有羡鱼情。 ②————-————，不汲汲于富贵。 ③————————，长河落日圆