8.在写景方法的运用上,两词各具特色。甲词中有动景描写,也有静景描写,“冰封是景,“雪飘是 景:也有以动衬静的,如”的诗句即是。乙词上阕寓情于景,其中 的句子就是这样描写的,句中倾注了 诗人 摘自:《试题研究》2000年第1期 九 甲几个月以前,我被提名为独立党的纽约州州长候选人,与斯图阿拉伍德福先生和约翰霍夫曼先生竟选。我总觉得 我有一个显著的长处胜过这两位先生,那就是—声望还好。从报纸上很容易看出,即令他们曾经知道保持名誉的好 处,那个时候也已经过去了。近几年来,他们显然对各式各样可耻的罪行都A了。但是正当我还在赞美自己的长处, 并暗自因此得意的时候,却有一股不愉快的浑浊流ˆ搅浑ˆ我那快乐心情的深处那就是—不得不听到我的名字动辄 人家拿来与那些人B地到处传播 乙我放弃了竟选。我C,我够不上纽约州州长竞选所需要的条件,于是我提出了退出竟竞选的声明:并且由于满怀懊 恼,信末签署了这样的下款: 你的忠实朋友以前是个正派人可是现在成了伪证犯小偷盜尸犯酒疯子舞弊分子和讹诈专家的马克叶温 1.《竞选州长》的作者是国的进步作家 2.在文中空白处填入合适的成语。 3.给乙文末句加上恰当的标点符号。 4.解释词语在文中的含义。 A.下风:B。下款: 5.下列说法正确的一项是() A.本文是马克吐温的亲身经历,主人公就是马克吐温本人 B.主人公的名字和作者的名字相同是偶然的巧合。 C.作者采用的是第一人称,增加了作品的真实感 D.小说中的主人公与作者本人的遭遇有相似之处。 6.竞选前(甲段)后(乙段),“我”对自己的评价有什么不同 1.判断正误 A.甲段中的两个破折号的作用都是解释、说明 B.“声望还好是主谓短语 C.文中加点的觉得”的宾语是我” D.甲文是故事的发生,乙文是故事的结局 8.“我”在信末签署这么长的下款,对表述主题思想有何作用? 甲海在我们脚下沉呤着,诗人一般。那声音仿彿是朦胧的月光和玫瑰塊的晨雾那样温柔又像是情人的廑语那样芳醇 低低的,轻轻的,像微风佛过琴弦:像落花飘在水上 海睡熟了 大小的岛屿拥抱枹着,偎依着,也静挣静地恍惚入了梦乡 星星在头上眨着慵懒的恨睑,也像要睡了 乙雷声轰响。波浪在怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层曰浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖 上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。 下面是对两文的理解,正确的打“,错误的打” A.甲、乙文都使用了象征的表现手法。 B.甲、乙文都运用了比喻和拟人的修辞手法 C.甲、乙文都对大海进行了生动形象的描 D.甲、乙文都有视觉和听觉描写。 ((( E.甲文描写落潮时的大海—幽静而平和, () F.乙文描写潮时的大海—狂暴而凶悍 G.甲文运用审甜美的事物作比,表现大海的温柔宁静。() 乙文通过狂风与巨浪的殊死搏斗,展示海燕的活动背景。() 甲文中的“月光玫瑰等几个比喻,点染了大海的神秘气氛。() J.乙文中的抱甩摔”几个动词,突出了狂风的猖狂气焰。( K.甲文以动衬静,用文字塑声音的形象 L.乙文化静为动,借动词勾勒海燕的雄姿。 M.甲文通过对周围的景物描写,烘托大海的安详静谧。 N.乙文通过对狂风巨浪的描绘,衬托海燕的勇敢矫健 O.甲文想象奇特,反映作者对大海的热爱 P.乙文笔力雄健,表现出作者对风暴的渴望8．在写景方法的运用上，两词各具特色。甲词中有动景描写，也有静景描写，“冰封”是_____景，“雪飘”是_____ 景；也有以动衬静的，如“_____”的诗句即是。乙词上阕寓情于景，其中“______”的句子就是这样描写的，句中倾注了 诗人______的深情。 摘自：《试题研究》２０００年第１期 九 甲 几个月以前，我被提名为独立党的纽约州州长候选人，与斯图阿拉·伍德福先生和约翰·霍夫曼先生竞选。我总觉得 我有一个显著的长处胜过这两位先生，那就是──声望还好。从报纸上很容易看出，即令他们曾经知道保持名誉的好 处，那个时候也已经过去了。近几年来，他们显然对各式各样可耻的罪行都 A 了。但是正当我还在赞美自己的长处， 并暗自因此得意的时候，却有一股不愉快的浑浊流“搅浑”我那快乐心情的深处，那就是──不得不听到我的名字动辄被 人家拿来与那些人 B 地到处传播。 乙我放弃了竞选。我 C ，我够不上纽约州州长竞选所需要的条件，于是我提出了退出竞选的声明；并且由于满怀懊 恼，信末签署了这样的下款： 你的忠实朋友以前是个正派人 可是现在成了伪证犯 小偷 盗尸犯 酒疯子 舞弊分子和讹诈专家的马克吐温 1．《竞选州长》的作者是______国的进步作家________。 2．在文中空白处填入合适的成语。 3．给乙文末句加上恰当的标点符号。 4．解释词语在文中的含义。 A．下风： B。下款： 5．下列说法正确的一项是（ ） A．本文是马克·吐温的亲身经历，主人公就是马克·吐温本人。 B． 主人公的名字和作者的名字相同是偶然的巧合。 C．作者采用的是第一人称，增加了作品的真实感。 D． 小说中的主人公与作者本人的遭遇有相似之处。 6．竞选前（甲段）后（乙段），“我”对自己的评价有什么不同？ 1．判断正误。 A．甲段中的两个破折号的作用都是解释、说明。 （ ） B．“声望还好”是主谓短语。 （ ） C．文中加点的“觉得”的宾语是“我”。 （ ） D．甲文是故事的发生，乙文是故事的结局。 （ ） 8．“我”在信末签署这么长的下款，对表述主题思想有何作用？ 十 甲 海在我们脚下沉呤着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇； 低低的，轻轻的，像微风佛过琴弦；像落花飘在水上。 海睡熟了。 大小的岛屿拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡。 星星在头上眨着慵懒的恨睑，也像要睡了。 乙 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖 上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 下面是对两文的理解，正确的打“√”，错误的打“×”。 A．甲、乙文都使用了象征的表现手法。 （ ） B．甲、乙文都运用了比喻和拟人的修辞手法。 （ ） C．甲、乙文都对大海进行了生动形象的描绘。 （ ） D．甲、乙文都有视觉和听觉描写。 （ ） E．甲文描写落潮时的大海──幽静而平和。 （ ） F．乙文描写涨潮时的大海──狂暴而凶悍。 （ ） G．甲文运用一串甜美的事物作比，表现大海的温柔宁静。 （ ） H．乙文通过狂风与巨浪的殊死搏斗，展示海燕的活动背景。（ ） I．甲文中的“月光”“玫瑰”等几个比喻，点染了大海的神秘气氛。 （ ） J．乙文中的“抱”“甩”“摔”几个动词，突出了狂风的猖狂气焰。 （ ） K．甲文以动衬静，用文字塑声音的形象。 （ ） L．乙文化静为动，借动词勾勒海燕的雄姿。 （ ） M．甲文通过对周围的景物描写，烘托大海的安详静谧。 （ ） N．乙文通过对狂风巨浪的描绘，衬托海燕的勇敢矫健。 （ ） O．甲文想象奇特，反映作者对大海的热爱。 （ ） P．乙文笔力雄健，表现出作者对风暴的渴望。 （ ） 十一