试卷代号：1179 座位号■ 中央广播电视大学2012一2013学年度第一学期“开放本科”期末考试 小学数学教学研究 试题 2013年1月 题 号 三 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题 列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选 项前的字母填在题后的括号内)】 1.下列不属于数学素养基本特征的是( A,精确性 B.发展性 C.过程性 D.实践性 2.课程是由教师、学生、教材与( )四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的“生 态系统”。 A.目标 B.内容 C.学具 D.环境 3.新世纪我国数学课程内容知识的领域切人可以分为四个领域，包括“数与代数”、“空间 与图”、“统计与概率”以及()。 A.解决问题 B.符号感 C.推理能力 D.实践与综合应用 4.从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发，可以将数学能力分 为“认知”、“操作”与( )等三类。 A.逆运算 B.数量关系 C.解题思路 D.策略 851试卷代号 1 1 座位号CD 中央广播电视大学 3学年度第一学期"开放本科"期末考试 小学数学教学研究试题 2013 年1 B. 数量 D.策略 一、单项选择题{本大题共 0小题，每小题 3分，共 0分。在每小题 列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选 项前的字母填在题后的括号内} 1.下列不属于数学素养基本特征的是( )。 性B.发展性 C. 过程性D. 践性 2. 教材 )四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的"生 态系统". A.目标 C. 具D.环境 3. 世纪 数学 容知 领域切人 领域 包括 与图"、"统计与概率"以及( )。 A. 解决 题B. C. 力D. 4. 数学 述性 略性 学 能 为"认知飞"操作"与( )等三类。 A. 逆运 c.解题思路 |题号|一|二|三!四|五|总分| |分数 I I I I I I |得分|评卷人! I I I 851