四、课文教学总结 任何人都需要合作一一为什么要合作一一举例说明怎样才能卓有成效地合作一一现代社 会需要合作。 五、德育渗透 合作就是为了共同的目的一起工作或共同完成某项任务。社会需要合作:家庭需要合作 我需要合作,因为是合作给我带来成功。在学习,生活中我们要学会合作,因为合作给人带 来快乐,合作给人们带来信心,合作会给人你们带来成功。现代生活由于科技发展和社会的 分工,尤其需要人们的合作精神和团队意识,合作精神已成为现代人类的基本品质 布置作业:同步训练第72页练习1-6题 课后反思 第四课时:强化训练 教学目标 以课文材料,进行听、说、读、写的训练,培养学生的语言能力。要求每个学生都能运 用课文提供的材料、语言知识、进行听、说、读、写能力。 选择本课的疑难知识点,通过适当的方式进行强化训练,以便使学生熟练掌握这些知识, 并进一步转化成习惯和能力 、学生讨论 让学生整理“合作与成功”方面的真实故事。进行交流 复述课文——说的训练 1.方法和任务 要求学生对文章中怎样才能卓有成效地合作这部分进行复述。 复述要点 任何人都需要合作一一为什么要合作一一举例说明怎样才能卓有成效地合作一一现代社 会需要合作。 四、布置作业:1.练习册:第66页练习7、8题 课后反思: 第五节课自读课文《小溪流之歌》 、教学目标 让学生自己阅读,通过阅读找出不会读、不理解的词语。通过班里讨论理解掌握,同时加四、课文教学总结 任何人都需要合作——为什么要合作——举例说明怎样才能卓有成效地合作——现代社 会需要合作。 五、德育渗透 合作就是为了共同的目的一起工作或共同完成某项任务。社会需要合作；家庭需要合作； 我需要合作，因为是合作给我带来成功。在学习，生活中我们要学会合作，因为合作给人带 来快乐，合作给人们带来信心，合作会给人你们带来成功。现代生活由于科技发展和社会的 分工，尤其需要人们的合作精神和团队意识，合作精神已成为现代人类的基本品质。 布置作业：同步训练第 72 页练习 1-6 题 课后反思： 第四课时：强化训练 一、教学目标： 以课文材料，进行听、说、读、写的训练，培养学生的语言能力。要求每个学生都能运 用课文提供的材料、语言知识、进行听、说、读、写能力。 选择本课的疑难知识点，通过适当的方式进行强化训练，以便使学生熟练掌握这些知识， 并进一步转化成习惯和能力。 二、 学生讨论 让学生整理“合作与成功”方面的真实故事。进行交流。 三、 复述课文——说的训练 1.方法和任务 要求学生对文章中怎样才能卓有成效地合作这部分进行复述。 复述要点。 任何人都需要合作——为什么要合作——举例说明怎样才能卓有成效地合作——现代社 会需要合作。 四、布置作业：1.练习册：第 66 页练习 7、8 题 课后反思： 第五节课 自读课文《小溪流之歌》 一、教学目标 让学生自己阅读，通过阅读找出不会读、不理解的词语。通过班里讨论理解掌握，同时加