详略。) 4.《春天》 (提示:重点放在训练题材选择的多样化和选择角度的新颖。本题可以作为散文训练题 注意散文的题材和主题的关系是“形散,神不散”。形散,允许我们题材选择多样化,可以写 自然界的春天,可以写人的生命的“春天”,还可以写科学、文化、教育的“春天”,心灵的 “春天”。这些都可以成为我们写作散文的题材,甚至在一篇散文中同时写进几种形式的“春 天”。但关键是要紧紧凝聚于“神”—一主题。主题可以侧重希望、侧重播种、侧重复苏,也 可以侧重温暖。我们完全可以用一种崭新的立意和题材再去诠释这个千古吟诵又永远道不完 的“春天”。) 5.《网》 (提示:生活中有形形色色的网,有形的、无形的,如人情网、心灵网、法网、教育网、 关系网、生态网、因特网等等。行文中应注意题材选择的多样化和选择角度的新颖性。) 6.题目:与对话 要求:从“蓝天、大地、高山、大海、草原、沙漠。黄河”中选择一个词语填在横线上 (也可以自己选择一个非人的对象)。文体除诗歌外不限 (提示:对话是一种双方的相互交流,话题要集中。以什么为话题,这要看思想视野的 宽度,话题应新鲜、有现实性且有一定的深度,谈人生、谈宇宙、谈社会、谈环保,无所不 可。) (四)下面哪则材料最恰切地体现了题目的命意 1.题目:坦然面对生活的挑战 材料1:1814年,英国斯蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸汽机车,当时有人驾着一辆马车 同它賽跑,火车远远地落在后边。然而斯蒂芬逊并没有灰心,他不断地改进机车,坚信火车 有宽广的前途。100多年过去了,马车仍按原来的速度转动轮子,而火车能最高以280千米 的时速前进。 材料2:古希腊神话中,有一则西西弗的故事,他受宙斯的惩罚,每天把一块石头推到 山顶,可是到了夜里,这块石头又会自动滚下来。于是,第二天西西弗还得往上推。这样日 复一日,永无休止。宙斯就是要用如此的手段折磨他的心灵,使他在不断打击中走向毁灭。 然而,西西弗并没有被这种惩罚摧垮,他以不屈的意志迎战这近乎残酷的苦难,终于争得了 最后的自由 材料3:13世纪时,英格兰军队入侵苏格兰,国王布鲁斯领导人民奋起抵抗,但是接连 组织了六次反击,均相继失败,苏格兰军队被打得七零八落。国王自己也逃进一个山洞里, 心情十分苍凉。这时他看见洞中一只蜘蛛正在织网,前六次都没成功,但蜘蛛并没有就此放 弃,而是又开始了新的尝试,终于大功告成。布鲁斯深受启迪,决心重整旗鼓,再一次领导 人民进行抵抗,又经过多次的顽强奋斗,终于击败了入侵之敌41 详略。） ４．《春天》 （提示：重点放在训练题材选择的多样化和选择角度的新颖。本题可以作为散文训练题。 注意散文的题材和主题的关系是“形散，神不散”。形散，允许我们题材选择多样化，可以写 自然界的春天，可以写人的生命的“春天”，还可以写科学、文化、教育的“春天”，心灵的 “春天”。这些都可以成为我们写作散文的题材，甚至在一篇散文中同时写进几种形式的“春 天”。但关键是要紧紧凝聚于“神”——主题。主题可以侧重希望、侧重播种、侧重复苏，也 可以侧重温暖。我们完全可以用一种崭新的立意和题材再去诠释这个千古吟诵又永远道不完 的“春天”。） 5．《网》 （提示：生活中有形形色色的网，有形的、无形的，如人情网、心灵网、法网、教育网、 关系网、生态网、因特网等等。行文中应注意题材选择的多样化和选择角度的新颖性。） 6．题目：与＿＿＿＿＿对话 要求：从“蓝天、大地、高山、大海、草原、沙漠。黄河”中选择一个词语填在横线上 （也可以自己选择一个非人的对象）。文体除诗歌外不限。 （提示：对话是一种双方的相互交流，话题要集中。以什么为话题，这要看思想视野的 宽度，话题应新鲜、有现实性且有一定的深度，谈人生、谈宇宙、谈社会、谈环保，无所不 可。） （四）下面哪则材料最恰切地体现了题目的命意 1．题目：坦然面对生活的挑战 材料１：1814 年，英国斯蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸汽机车,当时有人驾着一辆马车 同它赛跑，火车远远地落在后边。然而斯蒂芬逊并没有灰心，他不断地改进机车，坚信火车 有宽广的前途。100 多年过去了，马车仍按原来的速度转动轮子，而火车能最高以 280 千米 的时速前进。 材料２：古希腊神话中，有一则西西弗的故事，他受宙斯的惩罚，每天把一块石头推到 山顶，可是到了夜里，这块石头又会自动滚下来。于是，第二天西西弗还得往上推。这样日 复一日，永无休止。宙斯就是要用如此的手段折磨他的心灵，使他在不断打击中走向毁灭。 然而，西西弗并没有被这种惩罚摧垮，他以不屈的意志迎战这近乎残酷的苦难，终于争得了 最后的自由。 材料３：13 世纪时，英格兰军队入侵苏格兰，国王布鲁斯领导人民奋起抵抗，但是接连 组织了六次反击，均相继失败，苏格兰军队被打得七零八落。国王自己也逃进一个山洞里， 心情十分苍凉。这时他看见洞中一只蜘蛛正在织网，前六次都没成功，但蜘蛛并没有就此放 弃，而是又开始了新的尝试，终于大功告成。布鲁斯深受启迪，决心重整旗鼓，再一次领导 人民进行抵抗，又经过多次的顽强奋斗，终于击败了入侵之敌