《植物解剖学》实验教学大纲 课程编号:B1013101 适用专业:农学专业、植保专业、园艺专业、园林专业、资源与环保专业本科 课程类别:专业基础课、必修 开课学期:第2学期 学时数:20学时 、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒手切片方法 及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作能力和科学 的工作方法。 、本课程实验教学目的及学生能力标准 教学目的:熟练掌握植物形态解剖学实验的技能和方法,进一步加深对理论知识的理解。 学生应具备以下能力 1.了解光学显微镜的基本结构,熟练掌握光学显微镜的使用方法: 掌握徒手切片及临时制片方法; 3.熟练掌握植物绘图技术 4.了解植物细胞的基本结构、质体、植物细胞后含物、胞间连丝、组织结构 5.观察被子植物营养器官一一根、茎、叶的形态结构,理解结构与功能相适应的规律 观察被子植物生殖器官一一花、果实和种子的结构《植物解剖学》实验教学大纲 课程编号：B1013101 适用专业：农学专业、植保专业、园艺专业、园林专业、资源与环保专业本科 课程类别：专业基础课、必修 开课学期：第 2 学期 学 时 数：20 学时 一、制定本课程实验大纲的依据 依据 2000 级植物学教学计划和教学大纲要求，为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法，掌握临时制片、徒手切片方法 及植物绘图技术。同时，丰富和验证课堂上所学的理论知识，培养学生实际工作能力和科学 的工作方法。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 教学目的：熟练掌握植物形态解剖学实验的技能和方法，进一步加深对理论知识的理解。 学生应具备以下能力： 1．了解光学显微镜的基本结构，熟练掌握光学显微镜的使用方法； 2．掌握徒手切片及临时制片方法； 3．熟练掌握植物绘图技术； 4．了解植物细胞的基本结构、质体、植物细胞后含物、胞间连丝、组织结构； 5．观察被子植物营养器官——根、茎、叶的形态结构，理解结构与功能相适应的规律； 6．观察被子植物生殖器官——花、果实和种子的结构