2.一位九年级同学写了一篇《在语文世界里成长》的文章。下面是文章的部分内容,请仔 细阅读,然后完成(1)~(4)题。(11分) 七年级的第一堂语文课上,老师说了这样一句话:“学语文要用心去感悟。”光阴荏苒, 三年的学习生活即将过去,老师的那句话仍在我耳边回响 三年来,在老师引领下,我泛舟书海,品读美文。我随白居易踏青于钱塘湖_ (pan) 领略“① ,谁家新燕啄春泥”的初春美景;与五柳先生一道“采菊东篱下, 理解他远离尘俗的心境:同范仲淹一起登临岳阳楼,感受“先天下之忧而忧,③”的博 大胸襟;驻足于杜甫的茅屋前,体会“④__,大庇天下寒士俱欢颜”的高尚情怀;受教于 孔孟门下,聆听“学而不思则罔, 5”的谆谆教诲,感悟“生,亦我所欲也;义,亦我 所欲也。二者不可得兼, ⑥者也”的人生大义。在语文的世界里,一片片天光云影尽 收眼底,滋润心田的是一股股清泉细流。 (1)文中拼音处应补写的汉字是 (2)文中“光阴荏苒”这个短语的意思是:。请再写一个与它意思相近的四字短语(包 括成语): (3)文末画线两句的句式不够协调,请调整后一句的语序,使它与前一句的句式一致,把调 整后的句子写出来。(可以增删一两个字词) (4)请补写出第二段横线处名句所缺的部分 3.读经典,学语文,首先在于读。你读过《西游记》,一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的 故事。请回答下面的问题。(5分) (1)孙悟空为什么要借芭蕉扇?他是向谁借的?(2)请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果 写出来 二调: 三调: 4.班级要召开“我看小事”主题班会,活动过程中遇到了下面的问题,需要你去解决。(15 分) (1)你所在的小组讨论后认为:小事有时决定大事的成败,小事往往反映人品修养的高下 大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的标题是什么?(不超过8个字) (2)小组推选李明在班会上演讲。为了写好演讲稿,李明请大家为他列举一种不重视小事的 生活现象,并提供一句关于不可轻视小事的名言。 你列举的生活现象是 你提供的名言是 (3)李明准备先谈小事与大事成败的关系,再谈小事与人品修养高下的关系,这两部分内容 之间需要用一两句话来衔接。请帮他写出这个过渡句。 (4)演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹,班会结束前,你作为主持人作小结,想结合班 会主题对他们提出忠告,你会说些什么?(80字左右)4 ——，——。 2．一位九年级同学写了一篇《在语文世界里成长》的文章。下面是文章的部分内容，请仔 细阅读，然后完成(1)～(4)题。 (11 分) 七年级的第一堂语文课上，老师说了这样一句话：“学语文要用心去感悟。”光阴荏苒， 三年的学习生活即将过去，老师的那句话仍在我耳边回响…… 三年来，在老师引领下，我泛舟书海，品读美文。我随白居易踏青于钱塘湖 (pan)， 领略“ ① ，谁家新燕啄春泥”的初春美景；与五柳先生一道“采菊东篱下， ②”， 理解他远离尘俗的心境；同范仲淹一起登临岳阳楼，感受“先天下之忧而忧， ③”的博 大胸襟；驻足于杜甫的茅屋前，体会“④ ，大庇天下寒士俱欢颜”的高尚情怀；受教于 孔孟门下，聆听“学而不思则罔， ⑤”的谆谆教诲，感悟“生，亦我所欲也；义，亦我 所欲也。二者不可得兼， ⑥者也”的人生大义。在语文的世界里，一片片天光云影尽 收眼底，滋润心田的是一股股清泉细流。 (1)文中拼音处应补写的汉字是： 。 (2)文中“光阴荏苒”这个短语的意思是： 。请再写—个与它意思相近的四字短语(包 括成语)： 。 (3)文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调 整后的句子写出来。(可以增删一两个字词) (4)请补写出第二段横线处名句所缺的部分。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 3．读经典，学语文，首先在于读。你读过《西游记》，一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的 故事。请回答下面的问题。 (5 分) (1)孙悟空为什么要借芭蕉扇?他是向谁借的?(2)请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果 写出来。 一调： 二调： 三调： 4．班级要召开“我看小事”主题班会，活动过程中遇到了下面的问题，需要你去解决。 (15 分) (1)你所在的小组讨论后认为：小事有时决定大事的成败，小事往往反映人品修养的高下。 大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的标题是什么?(不超过 8 个字) (2)小组推选李明在班会上演讲。为了写好演讲稿，李明请大家为他列举一种不重视小事的 生活现象，并提供一句关于不可轻视小事的名言。 你列举的生活现象是：—— 你提供的名言是 (3)李明准备先谈小事与大事成败的关系，再谈小事与人品修养高下的关系，这两部分内容 之间需要用一两句话来衔接。请帮他写出这个过渡句。 (4)演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹，班会结束前，你作为主持人作小结，想结合班 会主题对他们提出忠告，你会说些什么?(80 字左右)