释、描述按转子磁链定向矢 量控制的基本思想、转子磁 链计算的基本方法， 理解同 电 理解并能够解释 同步电动机在正交坐标系 下的状态方程：理解并能够 解释、描述按转子位置定向 矢量控制的甚本思想。 考核项目3：仿真作业 考核方式：仿真作业报告，仿真讲解与演示 考核权重：20% 优秀 良好 达成 未达成 预期学习结果 考核依据 >90分 80-90分 60-80分 <60分 ZLTS-6:能分析交直流 仿真作业报按时独立 能够按时 基本能够不能够按 调速系统各环节工作机 告内容，格式 完成仿真 完成仿真 完成仿真 时完成仿 理，建立各环节数学模 要求，仿真讲 作业，格 作业，格 作业，格式 真作业 型，搭建系统仿真模型 解。 规范：讲解 基本就 格式不符 进解比 观范 技术等专业课 成 知识，针对交直流调速系 种间平均 统工程问题，进行系统各 批阅平均 成结 批阅平均 调节器参数设计 成在 0-80分之 成结0 1ZLTS9:能使用全数 80-90分之 间 分。 仿真工具实现交直流调 间。 速系统仿真。 考核项目4：课程实验 考核方式：实验操作过程表现和实验报告 考核权重：15% 预期学习结果 考核依据 良好 达成 未达成 >90分 80-90分 60-80分 <60分 20 20 释、描述按转子磁链定向矢 量控制的基本思想、转子磁 链计算的基本方法。 JZLTS-5：理解同步电动机 的转矩角特性；永磁同步电 动机动态数学模型的建立； 理解并能够解释、描述永磁 同步电动机在正交坐标系 下的状态方程；理解并能够 解释、描述按转子位置定向 矢量控制的基本思想。 考核项目 3：仿真作业 考核方式：仿真作业报告，仿真讲解与演示 考核权重：20% 预期学习结果 考核依据 优秀 >90 分 良好 80-90 分 达成 60-80 分 未达成 <60 分 JZLTS-6：能分析交直流 调速系统各环节工作机 理，建立各环节数学模 型，搭建系统仿真模型。 JZLTS-7：能综合自动控 制原理和现代电力电子 技术等专业课程的学习 知识，针对交直流调速系 统工程问题，进行系统各 调节器参数设计。 JZLTS-9：能使用全数字 仿真工具实现交直流调 速系统仿真。 仿真作业报 告内容，格式 要求，仿真讲 解。 按 时 独 立 完 成 仿 真 作业，格式 规范；讲解 清楚，仿真 作 业 批 阅 平 均 成 绩>90 分。 能 够 按 时 完 成 仿 真 作业，格式 规范，仿真 讲 解 比 较 清楚，完成 情况较好。 仿 真 作 业 批 阅 平 均 成 绩 在 80-90 分之 间。 基 本 能 够 完 成 仿 真 作业，格式 基本规范， 仿 真 讲 解 基本清楚， 仿 真 作 业 批 阅 平 均 成 绩 在 60-80 分之 间。 不能够按 时完成仿 真作业， 格式不符 合规范， 仿真讲解 不清楚， 仿真作业 批阅平均 成 绩 <60 分。 考核项目 4：课程实验 考核方式：实验操作过程表现和实验报告 考核权重：15% 预期学习结果 考核依据 优秀 >90 分 良好 80-90 分 达成 60-80 分 未达成 <60 分