(1)遗产分类存在的问题 (2)遗产分类应遵循的原则 (3)文化遗产的分类 2.基本概念和知识点 文化遗产分类存在的问题、应遵循的原则和分类尝试， 3.问题与应用（能力要求） 学生应了解以往文化遗产分类存在的不足，了解较为科学的分类方式。 第三节文化遗产学的研究内容 1.主要内容 (1)文化遗产概述 (2)物质文化遗产保护与开发 (3)非物质文化遗产的保护与开发 (4)自然与文化双重遗产 (5)文化遗产的数字化保护与利用 2.基本概念和知识点 文化遗产的概念、物质与非物质文化遗产的保护与开发、文化遗产的 数字化应用。 思考与实践 1.文化遗产的概念如何理解？文化遗产有哪些类型 2.木课程主要研究哪些方面的内容。 (三)教学方法与手段 本章教学主要采取课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、分组讨论、课堂讨论 的教学方法和手段，并提供相关的辅助学习材料，使得学生能够理解基本概念和知识 第二章物质文化遗产的保护与开发 (一)目的与要求3 （1）遗产分类存在的问题 （2）遗产分类应遵循的原则 （3）文化遗产的分类 2．基本概念和知识点 文化遗产分类存在的问题、应遵循的原则和分类尝试。 3．问题与应用（能力要求） 学生应了解以往文化遗产分类存在的不足，了解较为科学的分类方式。 第三节 文化遗产学的研究内容 1.主要内容 （1）文化遗产概述 （2）物质文化遗产保护与开发 （3）非物质文化遗产的保护与开发 （4）自然与文化双重遗产 （5）文化遗产的数字化保护与利用 2.基本概念和知识点 文化遗产的概念、物质与非物质文化遗产的保护与开发、文化遗产的 数字化应用。 思考与实践 1.文化遗产的概念如何理解？文化遗产有哪些类型 2.本课程主要研究哪些方面的内容。 （三）教学方法与手段 本章教学主要采取课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、分组讨论、课堂讨论 的教学方法和手段，并提供相关的辅助学习材料，使得学生能够理解基本概念和知识 点。 第二章 物质文化遗产的保护与开发 （一）目的与要求