A.钟形分布B.正J形分布C.U形分布 D.对称分布 8.次数分布的类型主要决定于()。 统计总体所处的条件 B.社会经济现象本身的性质 C.分组标志的选择 D.影响次数分布的要素 9.按同一数量标志分组时( )。 A.只能编制一个分组数列B.只能编制一个等距数列 C只可可能编制细距数列 D.可以编制多种分布数列 10.统计分组的核心问题是（ A.选择分组的标志 B划分各组界限 C.区分事物的性质 D.对分组资料再分组 11,划分连续变量的组限和划分离散变量的组限时，相邻组的组限()。 A.必须重叠 C.前者必须重叠，后者可以间断 B.必须间断 D.前者必须间断，后者必须重叠。 12.在分组时，凡是遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组下上限数值时，一般 是( A.将此数值归入上限所在组 B.将此值归入下限所在的组 C.将此值归入上限所在组或下限所在组均可D.另立一组 13.有12名工人分别看管机器台数资料如下：2、5、4、4、3、4、3、4、4、2 2、4,按以上资料编制变量数列，应采用( A.单项式分组 B.等距分组 C.不等距分组 D.以上几种分组均可 14.人口按性别分组形成的分布数列，属于()。 A.品质分布数列 B.单项式分布数列 C.组距式分布数列 D以上都不对 15.在等距数列中，组距的大小与组数的多少成()。 正比 B.等比 C.反比 D.不成比例 16.说明统计表名称的词句，在统计表中称为( A.横行标题 B.主词 C.纵栏标题 D.总标题 17.某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500，又知其邻组的组中值为480， 则末组的组中值为()。 4590 B.510 C.500 D.490 18.某研究生院学生按学科、性别分组资料如下表： 按学科和性别分组 学生数（人） 按学科分组 理科 180 文 70 按性别分组 男生 190 女生 60 从表的主词性质来看，该表是()。 A.简单表 B.简单分组表 .平衡表D.复合分组表 19.按一定的统计管理体制，自下而上地对统计资料进行汇总的是()。 A.逐级汇总 B.集中汇总 C.统计报表 D.手工汇总 三、多项选择题2 A.钟形分布 B.正Ｊ形分布 C.Ｕ形分布 D.对称分布 8.次数分布的类型主要决定于( )。 A.统计总体所处的条件 B.社会经济现象本身的性质 C.分组标志的选择 D.影响次数分布的要素 9.按同一数量标志分组时（ ）。 A.只能编制一个分组数列 B.只能编制一个等距数列 C.只可能编制组距数列 D.可以编制多种分布数列。 10.统计分组的核心问题是（ ）。 A.选择分组的标志 B.划分各组界限 C.区分事物的性质 D.对分组资料再分组 11.划分连续变量的组限和划分离散变量的组限时，相邻组的组限（ ）。 A.必须重叠 C.前者必须重叠，后者可以间断 B.必须间断 D.前者必须间断，后者必须重叠。 12.在分组时，凡是遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组下上限数值时，一般 是（ ）。 A.将此数值归入上限所在组 B.将此值归入下限所在的组 C.将此值归入上限所在组或下限所在组均可 D.另立一组 13.有 12 名工人分别看管机器台数资料如下：2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、 2、4，按以上资料编制变量数列，应采用（ ）。 A.单项式分组 B.等距分组 C.不等距分组 D.以上几种分组均可 14.人口按性别分组形成的分布数列，属于（ ）。 A.品质分布数列 B.单项式分布数列 C.组距式分布数列 D.以上都不对 15.在等距数列中，组距的大小与组数的多少成（ ）。 A.正比 B.等比 C.反比 D.不成比例。 16.说明统计表名称的词句，在统计表中称为（ ）。 A.横行标题 B.主词 C.纵栏标题 D.总标题 17.某连续变量数列，其末组为开口组，下限为 500，又知其邻组的组中值为 480， 则末组的组中值为（ ）。 A.520 B.510 C.500 D.490 18.某研究生院学生按学科、性别分组资料如下表： 按学科和性别分组 学生数（人） 按学科分组 理科 180 文科 70 按性别分组 男生 190 女生 60 从表的主词性质来看，该表是（ ）。 A.简单表 B.简单分组表 C.平衡表 D.复合分组表 19. 按一定的统计管理体制，自下而上地对统计资料进行汇总的是（ ）。 A.逐级汇总 B.集中汇总 C. 统计报表 D. 手工汇总 三、多项选择题