部编九年级语文上册教学计划 指导思想 以党的教育方针为指导,坚持以人为本,尊重学生的个性和 身心发展的特点,实施素质教育,培养学生热爱祖国语言文 字的思想感情,培养学生社会主义核心价值观。努力开拓学 生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康 高尚的审美情趣,提高学生的文化品味,发展健康个性,逐 步形成健全人格。 学情分析 本期担任九年级一班语文教学,总体成绩不是很理想。分析 其原因,一是由于老师年纪太大,精力不足,教学虽然费了 很大功夫,但由于不得法,致使学生成绩排名靠后。二是由 于学生学习目标不明确,没有主动学习的精神,照抄作业现 象非常严重,老师虽然说服教育,但学生却敷衍了事,这也 是上学年成绩较差的原因之一。在本期,语文教学的道路可 谓是任重而道远。即使如此,我仍将坚持按照新课标的理念 和要求认真工作,着眼于全面培养学生的语文素养,正确把 握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的方式,力 求为国家培养有用的人才。希望通过师生的共同努力,学生 成绩有所进步 教材分析部编九年级语文上册教学计划 指导思想 以党的教育方针为指导，坚持以人为本，尊重学生的个性和 身心发展的特点，实施素质教育，培养学生热爱祖国语言文 字的思想感情，培养学生社会主义核心价值观。努力开拓学 生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、 高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐 步形成健全人格。 学情分析 本期担任九年级一班语文教学，总体成绩不是很理想。分析 其原因，一是由于老师年纪太大，精力不足，教学虽然费了 很大功夫，但由于不得法，致使学生成绩排名靠后。二是由 于学生学习目标不明确，没有主动学习的精神，照抄作业现 象非常严重，老师虽然说服教育，但学生却敷衍了事，这也 是上学年成绩较差的原因之一。在本期，语文教学的道路可 谓是任重而道远。即使如此，我仍将坚持按照新课标的理念 和要求认真工作，着眼于全面培养学生的语文素养，正确把 握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的方式，力 求为国家培养有用的人才。希望通过师生的共同努力，学生 成绩有所进步。 教材分析