2018秋季部编九年级语文上册六个单元分别以“诗海泛舟 价值辨析”、“游记感悟″、“小说欣赏″、“哲理论证′ 名著品读”为专题内容新版教材融合“诗歌″、“小说”、 游记”、“议论文”多种题材文章,与旧课本相比,在内 容和形式上都有较大的改进,拓宽了语文学习和运用的领 域,注重跨学科的学习和现代科学手段的运用。在古诗文方 面,注重诗歌经典的学习与养成,所选课文充满睿智与哲思 符合九年级学生的身心发展特点 教育教学目标 1、知识目标:通过本期学习,让学生能系统的掌握本册书 中的有关知识,并能很好的运用,使文本和学生的思想融为 一体,从而达到学生自身的语文知识发展。 2、能力目标:进一步培养学生圈点勾画、品读语言、搜集 并巧用各类资源的语文学习习惯;培养学生善于观察、思考 生活,并从中获取知识的能力;通过阅读和写作训练提高学 生的写作能力 3、情感态度与价值观:在语文学习过程中,培养学生的爱 国主义感情、良好的道德品质,逐步形成积极的人生态度和 正确的价值观,提高文化品位和审美情趣 教学重难点 1、要求学生掌握九年级(上)阶段要求掌握的生字词的音 义,并学会运用2018 秋季部编九年级语文上册六个单元分别以“诗海泛舟”、 “价值辨析”、“游记感悟”、“小说欣赏”、“哲理论证”、 “名著品读”为专题内容，新版教材融合“诗歌”、“小说”、 “游记”、“议论文”多种题材文章，与旧课本相比，在内 容和形式上都有较大的改进，拓宽了语文学习和运用的领 域，注重跨学科的学习和现代科学手段的运用。在古诗文方 面，注重诗歌经典的学习与养成，所选课文充满睿智与哲思， 符合九年级学生的身心发展特点。 教育教学目标 1、知识目标：通过本期学习，让学生能系统的掌握本册书 中的有关知识，并能很好的运用，使文本和学生的思想融为 一体，从而达到学生自身的语文知识发展。 2、能力目标：进一步培养学生圈点勾画、品读语言、搜集 并巧用各类资源的语文学习习惯；培养学生善于观察、思考 生活，并从中获取知识的能力；通过阅读和写作训练提高学 生的写作能力。 3、情感态度与价值观：在语文学习过程中，培养学生的爱 国主义感情、良好的道德品质，逐步形成积极的人生态度和 正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。 教学重难点 1、要求学生掌握九年级（上）阶段要求掌握的生字词的音 义，并学会运用