荔枝图序学案 主备人:高英 审阅人:初二语文组 学习目标 1、了解有关白居易的文学常识 2、借助工具书和课下注释来掌握生字词及翻译。 3、学习条理清晰的说明顺序 教学重点: 1、借助工具书和课下注释来掌握生字词及翻译。 2、学习条理清晰的说明顺序 教学难点: 1、学习条理清晰的说明顺序 新课导航 1、写作背景 据《新唐书·杨贵妃传》记载:“妃嗜荔枝,必欲生致之,乃置转传送,走数千里,味 未变,已至京师。”但在当时,一般北方人是很难一睹荔枝芳容的。白居易于元和十四年(819 年)任忠州刺史,第2年命画工绘了一幅荔枝图,并亲自为之作序。序文生动地介绍了荔枝 的形、色、香、味等特色,为我们展示了荔枝独特的风采 2、预习检测 (1)、本文的作者是 代诗人。 (2)、给下列加点字注音 帷盖()枇杷()()红缯()瓤肉()紫绡() 橘()醴酪()() (3)、重点字释义 帷盖 华 荣: 莹白: (4)、重点句子释义。 (1)大略如彼: (2)命工吏图而书之 (3)盖为不识与识而不及一二三日者云:荔枝图序 学案 主备人：高英 审阅人：初二语文组 学习目标： 1、了解有关白居易的文学常识。 2、借助工具书和课下注释来掌握生字词及翻译。 3、学习条理清晰的说明顺序 教学重点： 1、借助工具书和课下注释来掌握生字词及翻译。 2、学习条理清晰的说明顺序 教学难点 ： 1、学习条理清晰的说明顺序 一、新课导航 1、写作背景 据《新唐书·杨贵妃传》记载：“妃嗜荔枝，必欲生致之，乃置转传送，走数千里，味 未变，已至京师。”但在当时，一般北方人是很难一睹荔枝芳容的。白居易于元和十四年（819 年）任忠州刺史，第 2 年命画工绘了一幅荔枝图，并亲自为之作序。序文生动地介绍了荔枝 的形、色、香、味等特色，为我们展示了荔枝独特的风采。 2、预习检测。 （1）、本文的作者是 ，字 ，号 ， 代诗人。 （2）、给下列加点字注音。 帷．盖（ ） 枇杷．．（ ）（ ） 红缯．（ ） 瓤．肉（ ） 紫绡．（ ） 橘． （ ） 醴酪．．（ ）（ ） （3）、重点字释义 帷盖: 华: 荣: 实： 果 ： 缯： 绡： 瓤： 莹白： 醴： （4）、重点句子释义。 （1）大略如彼： （2）命工吏图而书之： （3）盖为不识与识而不及一二三日者云：