六、教育实习的纪律要求 1.要按规定参加全部实习活动，熟悉教有实习大纲，按时完成计划中规定的各项任务。 2.自觉遵守实习学校的各项规章制度，行为要符合实习学校对教师工作、生活的要求。 3.服从实习学校和实习队的领导，尊散实习学校的教师，虚心接受指导教师及实习学校 教师的指导，如有要求和意见，应通过正常渠道反映，不许评头论足，议论是非。 4.严格遵守作息时间，未经指导教师批准，不得迟到、早退和缺席。 5.未经实习学校领导和指导教师批准，没有原班主任参与，不得组织班集体的旅游参观 等活动。 6.不准接受实习学校学生的礼物」 七、教育实习的成绩评定 实习生成绩的评定采取综合评定、四级制计分（百分制）的办法，分为优秀、良好、及 格、不及格。在实习成绩评定中要综合考虑教学工作实习、班主任工作实习、其它工作实习 以及在实习期间的表现等。实习成绩由我系带队教师会同实习单位指导教师进行评定。 教育实习成绩评定标准： 优秀：备课认真努力，对主用教材理解透彻，能独立分析问题和解决问题，圆满地完成 了预定的教学目的和任务。科学知识和思想内容准确，教学方法得当，教学效果好。班任工 作态度积极认真，能圆满完成班主任实习任务，遵循教有原则，教有效果好。 良好：备课认真努力，熟练掌握主用教材，有分析问题和解决问题的能力，能完成预定 的教学目的和任务，科学知识和思想内容基本无误，教学效果较好，但在教学方法上有欠缺。 班主任工作态度认真，能完成班主任实习任务，遵循教有原则，教有效果较好。 及格：备课尚努力，有一定的分析问题和解决问题的能力，能完成预定的教学目的和任 务，在科学知识和思想内容上有一些非原则性的错误，教学效果一般，教学方法上有欠缺 班主任工作认真，但思想性不强，只能一般地完成实习任务，教育效果一般。 不及格：备课不认真，分析问题和解决问题的能力差，不能完成预定的教学目的和任务， 在科学知识和思想内容上都有原则性的错误，教学效果差。班主任工作态度不够认真，不能 完成实习任务，其言行在学生中有不良影响。 执笔：皮磊 审定：成继红梁桂珍六、教育实习的纪律要求 1.要按规定参加全部实习活动，熟悉教育实习大纲，按时完成计划中规定的各项任务。 2.自觉遵守实习学校的各项规章制度，行为要符合实习学校对教师工作、生活的要求。 3.服从实习学校和实习队的领导，尊敬实习学校的教师，虚心接受指导教师及实习学校 教师的指导，如有要求和意见，应通过正常渠道反映，不许评头论足，议论是非。 4.严格遵守作息时间，未经指导教师批准，不得迟到、早退和缺席。 5.未经实习学校领导和指导教师批准，没有原班主任参与，不得组织班集体的旅游参观 等活动。 6.不准接受实习学校学生的礼物。 七、教育实习的成绩评定 实习生成绩的评定采取综合评定、四级制计分（百分制）的办法，分为优秀、良好、及 格、不及格。在实习成绩评定中要综合考虑教学工作实习、班主任工作实习、其它工作实习 以及在实习期间的表现等。实习成绩由我系带队教师会同实习单位指导教师进行评定。 教育实习成绩评定标准： 优秀：备课认真努力，对主用教材理解透彻，能独立分析问题和解决问题，圆满地完成 了预定的教学目的和任务。科学知识和思想内容准确，教学方法得当，教学效果好。班任工 作态度积极认真，能圆满完成班主任实习任务，遵循教育原则，教育效果好。 良好：备课认真努力，熟练掌握主用教材，有分析问题和解决问题的能力，能完成预定 的教学目的和任务，科学知识和思想内容基本无误，教学效果较好，但在教学方法上有欠缺。 班主任工作态度认真，能完成班主任实习任务，遵循教育原则，教育效果较好。 及格：备课尚努力，有一定的分析问题和解决问题的能力，能完成预定的教学目的和任 务，在科学知识和思想内容上有一些非原则性的错误，教学效果一般，教学方法上有欠缺。 班主任工作认真，但思想性不强，只能一般地完成实习任务，教育效果一般。 不及格：备课不认真，分析问题和解决问题的能力差，不能完成预定的教学目的和任务， 在科学知识和思想内容上都有原则性的错误，教学效果差。班主任工作态度不够认真，不能 完成实习任务，其言行在学生中有不良影响。 执笔： 皮 磊 审定： 成继红 梁桂珍