S JQU-QR-JW-033 (AO) LO51:同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员:善于从多个维度 思考问题,利用自己的知识与实践来提出新设想 LO6l:具备一定的信息素养,并能在工作中应用信息技术解决问题 LOηl:爱护环境:具有爱护环境的意识和与自然和谐相处的环保理念。 LO81:具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力,有国际竞争与合作 的意识 五、课程学习目标(必填项) 序课程预期 课程目标 号学习成果 (细化的预期学习成果) 教与学方式 学生能根据环境需要确定自己课堂师生互动 LO21 的学习目标并主动地通过搜集信息、小组生生互动 分析信息、讨论、实践、质疑、创造应用文撰写技巧及实际案 等方法来实现学习目标 例练习 教师布置课题; 能够进行旅游线路的设计及旅游小组进行旅游目的地考察 2LO32 相关活动的策划 课堂展示自己的规划 教师布置场景 LO7I 爱护环境:具有爱护环境的意识和与小组讨论、分配角色并形成 自然和谐相处的环保理念。 解决方案 展开情景模拟表演 六、课程內容(必填项) 第1单元酒店信息化概述实践课时4 教学内容 注:教学大纲电子版公布在本学院课程网站上,并发送到教务处存档。SJQU-QR-JW-033（A0） 注：教学大纲电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档。 五、课程学习目标（必填项） 六、课程内容（必填项） 第 1 单元 酒店信息化概述 实践课时 4 教学内容： LO51：同群体保持良好的合作关系，做集体中的积极成员；善于从多个维度 思考问题，利用自己的知识与实践来提出新设想 LO61：具备一定的信息素养，并能在工作中应用信息技术解决问题 LO71：爱护环境：具有爱护环境的意识和与自然和谐相处的环保理念。 ● LO81：具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力，有国际竞争与合作 的意识 序 号 课程预期 学习成果 课程目标 （细化的预期学习成果） 教与学方式 1 LO21 学生能根据环境需要确定自己 的学习目标，并主动地通过搜集信息、 分析信息、讨论、实践、质疑、创造 等方法来实现学习目标 课堂师生互动； 小组生生互动； 应用文撰写技巧及实际案 例练习 2 LO32 能够进行旅游线路的设计及旅游 相关活动的策划 教师布置课题； 小组进行旅游目的地考察； 课堂展示自己的规划； 3 LO71 爱护环境：具有爱护环境的意识和与 自然和谐相处的环保理念。 教师布置场景； 小组讨论、分配角色并形成 解决方案； 展开情景模拟表演