(2)框架效应概述 2.基本概念和知识点 (1)经济决策中的理性人假设 (2)人为什么会做出直觉判断 (3)对判断中的系统误差的测量 (4)框架效应的实证研究范式 第二节前景理论 1.主要内容 (1)前景理论的理论基础 (2)前景理论的主要观点与研究结果 2.基本概念和知识点 (1)可得性偏差 (2)描定效应 (3)前景理论中的价值函数与主体选择 (4)风险厌恶与确定性效应 (三)思考与实践 思考如何运用本节课所介绍的理论去解释股市投资者中普遍存在的“亏损下不愿 意割肉”的行为。 (四)教学方法和手段 采用课堂讲授、多媒体技术等手段进行教学。 第六章行为经济学（下） (一)教学目的与要求 通过向学生介绍卡理查德·塞勒所进行的一系列有关前景理论的研究，让学生了 解泰勒如何结合心理学与经济学来质疑古典经济学的基本假设。 (二)教学内容 第一节非理性决策 1.主要内容 (1)人类的直觉判断 (2)框架效应概述 2.基本概念和知识点 (1)经济决策中的理性人假设 (2)人为什么会做出直觉判断 (3)对判断中的系统误差的测量 (4)框架效应的实证研究范式 6 （2）框架效应概述 2.基本概念和知识点 （1）经济决策中的理性人假设 （2）人为什么会做出直觉判断 （3）对判断中的系统误差的测量 （4）框架效应的实证研究范式 第二节 前景理论 1.主要内容 （1）前景理论的理论基础 （2）前景理论的主要观点与研究结果 2.基本概念和知识点 （1）可得性偏差 （2）锚定效应 （3）前景理论中的价值函数与主体选择 （4）风险厌恶与确定性效应 （三）思考与实践 思考如何运用本节课所介绍的理论去解释股市投资者中普遍存在的“亏损下不愿 意割肉”的行为。 （四）教学方法和手段 采用课堂讲授、多媒体技术等手段进行教学。 第六章 行为经济学（下） （一）教学目的与要求 通过向学生介绍卡理查德·塞勒所进行的一系列有关前景理论的研究，让学生了 解泰勒如何结合心理学与经济学来质疑古典经济学的基本假设。 （二）教学内容 第一节 非理性决策 1.主要内容 （1）人类的直觉判断 （2）框架效应概述 2.基本概念和知识点 （1）经济决策中的理性人假设 （2）人为什么会做出直觉判断 （3）对判断中的系统误差的测量 （4）框架效应的实证研究范式