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第二节秘书工作在决策中的地位和作用 教学目标: 知识目标:了解决策和科学决策的相关知识,掌握秘书工作在决 策中的主要职能工作。 能力目标:通过学习,掌握在领导决策过程中,秘书人员应如何 具体做好各阶段的辅佐工作。 德育目标:要求学生了解,作为一个秘书,必须具备相关知识才 能做好辅佐工作。秘书和领导必须互相配合。 教学重点: 1.决策和科学决策的含义。 2.科学决策的四个阶段。 3.秘书人员辅佐决策的地位和主要职能工作。 教学难点:秘书人员辅佐决策的地位和主要职能工作。 教学方法:老师讲解为主,结合案例教学及活动课形式教学。 课时安排:一课时 教学过程: 【导入新课】 上节课我给同学们介绍了决策的相关知识,目的是要了解决 策,以便更好的为领导的决策提供辅佐服务。第二节 秘书工作在决策中的地位和作用 教学目标: 知识目标:了解决策和科学决策的相关知识,掌握秘书工作在决 策中的主要职能工作。 能力目标:通过学习,掌握在领导决策过程中,秘书人员应如何 具体做好各阶段的辅佐工作。 德育目标:要求学生了解,作为一个秘书,必须具备相关知识才 能做好辅佐工作。秘书和领导必须互相配合。 教学重点: 1.决策和科学决策的含义。 2.科学决策的四个阶段。 3.秘书人员辅佐决策的地位和主要职能工作。 教学难点:秘书人员辅佐决策的地位和主要职能工作。 教学方法:老师讲解为主,结合案例教学及活动课形式教学。 课时安排:一课时 教学过程: 【导入新课】 上节课我给同学们介绍了决策的相关知识,目的是要了解决 策,以便更好的为领导的决策提供辅佐服务
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