一、生活教育理论的形成及发展 (一)对中国旧教育的反思 3.教育弊端横生，负面影响巨大 旧教育的弊病 依赖天工 沿袭陈法 率人己意 仪型他国 偶尔尝试一、生活教育理论的形成及发展 （一）对中国旧教育的反思 3.教育弊端横生，负面影响巨大 旧教育的弊病 依 赖 天 工 沿 袭 陈 法 率 人 己 意 仪 型 他 国 偶 尔 尝 试