学完这组课文后,许多同学都被中华儿女的爱国情深深地打动, 莎士比亚曾说:“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”那么,本组 课文哪个人或哪件事让你铭记在心呢?说的时候注意说出印象深刻 的理由。请同学们先在组内交流。 2.小组内交流本组课文中让你印象深刻的人和事。选出交流的好 的同学参加全班交流。 3.小组代表在全班交流 在综合性活动中,有不少同学在查阅资料或调查访问的过程中遇 到了不少麻烦,可他们发挥自己的聪明才智,克服了一个个困难,你 想了解他们解决问题的锦囊妙计吗?想知道他们辛苦后的收获吗? 那就请你们听听他们的精彩发言吧! 4.抽生交流 听了你们的发言,我被你们刻苦好学的精神所感动,为你们的聪 明而赞叹,为你们的收获而高兴,那所有的同学在综合性学习活动中 都那么令人骄傲吗?我们组内的同学互相评价一下活动中的表现吧! 5.小组内评价活动中的表现 6.组长汇报组员的表现情况。 总结:通过本组课文的学习和综合性活动,同学们对祖国的过去、 现在、发展都有了更深入的了解,也认识了许多古今的爱国志士,而 且从你们的交流中,我也感受到了你们正用实际行动向祖国证明,你 们是爱国的中华少年!老师也希望你们在今后的日子里更加关注我们 的祖国,热爱我们的祖国。学完这组课文后，许多同学都被中华儿女的爱国情深深地打动， 莎士比亚曾说：“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”那么，本组 课文哪个人或哪件事让你铭记在心呢？说的时候注意说出印象深刻 的理由。请同学们先在组内交流。 2.小组内交流本组课文中让你印象深刻的人和事。选出交流的好 的同学参加全班交流。 3.小组代表在全班交流 在综合性活动中，有不少同学在查阅资料或调查访问的过程中遇 到了不少麻烦，可他们发挥自己的聪明才智，克服了一个个困难，你 想了解他们解决问题的锦囊妙计吗？想知道他们辛苦后的收获吗？ 那就请你们听听他们的精彩发言吧！ 4.抽生交流 听了你们的发言，我被你们刻苦好学的精神所感动，为你们的聪 明而赞叹，为你们的收获而高兴，那所有的同学在综合性学习活动中 都那么令人骄傲吗？我们组内的同学互相评价一下活动中的表现吧！ 5.小组内评价活动中的表现 6. 组长汇报组员的表现情况。 总结：通过本组课文的学习和综合性活动，同学们对祖国的过去、 现在、发展都有了更深入的了解，也认识了许多古今的爱国志士，而 且从你们的交流中，我也感受到了你们正用实际行动向祖国证明，你 们是爱国的中华少年！老师也希望你们在今后的日子里更加关注我们 的祖国，热爱我们的祖国