第一招:善于找准说明对象 第二招:善于概括说明对象的特点 第三招:善于分析说明顺序。 第四招:善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点, 分析它们在文章中的具体作用。 第五招:善于分析说明文的语言。 第六招:善于分析引用古籍或名言的目的。先要理解所引古籍或名 言的含义,现联系说明的内容,看看这两者间有何内在联系,就能领 悟其引用的目的了。在说明的开头文段或中间叙述有关的故事,究竟 起何作用:在文章开头叙述故事,其目的往往是为了引起读者阅读的 兴趣,或者是为了引出说明对象。在文章或段落中间叙述故事,往往 是为了增强说明文的可读性,同时也为了说明事物的来源或作用。 第七招:善于完成开放性问题。中考说明文阅读,根据“新课标” 中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求, 说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生 态环境、关注科技进程、关注未来发展,有利于培养学生的科学态度、 科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。 (二)说明文阅读一般涉及11种题型: 、考查说明对象: 答题技法:其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对 象,如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。其二,抓住首括句和中心句 说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点,包括说明事物第一招：善于找准说明对象。 第二招：善于概括说明对象的特点。 第三招：善于分析说明顺序。 第四招：善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点， 分析它们在文章中的具体作用。 第五招：善于分析说明文的语言。 第六招：善于分析引用古籍或名言的目的。先要理解所引古籍或名 言的含义，现联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能领 悟其引用的目的了。在说明的开头文段或中间叙述有关的故事，究竟 起何作用：在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的 兴趣，或者是为了引出说明对象。在文章或段落中间叙述故事，往往 是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。 第七招：善于完成开放性问题。中考说明文阅读，根据“新课标” 中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求， 说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生 态环境、关注科技进程、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、 科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。 （二）说明文阅读一般涉及 11 种题型： 1、考查说明对象： 答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对 象，如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。 说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物