上任何一次技术革命对社会经济、政治、国防等领域所产生的冲击更为巨大。由于科技竞争 力决定了一个国家或地区在未来世界竞争中的地位和前途,成为维护国家安全、增进民族凝 聚力的关键,各国政府都十分重视本国科技事业的发展,制订新的对策:提升决策层次,加 强宏观调控,强化科技投入;实施积极有效的科技人才战略等 改革开放以来,我国科技事业焕发出新的活力,进入了快速发展阶段,对推进现代化建设 实现人民生活总体上由温饱到小康的历史性跨越做出了重大贡献。但是,我们也应清醒地认 识到,与我国现代化建设需要相比,与发达国家的水平相比,我国科技发展的水平还相对落 后。大学生是社会主义的建设者和接班人,必须有高度的责任感,勤奋学习,努力锻炼能力, 提高综合素质。为全面建设小康社会贡献自己应有的力量 2.复杂多变的国际环境的挑战。当代国际政治局势风云变幻,国际关系正式经历着深刻的 变化。世界多极化趋势加速发展,和平与发展是当今世界的两大主题,经济全球化,使世界 主要国家和地区的产业结构将进一步调整。国际局势保持总体和平、缓和与稳定态势,但局 部性的战争、动荡与紧张有所加剧。地区性的战争和暴力冲突此起彼伏,局部性的动荡与紧 张有所加剧,当今世界很不太平,和平与发展面临的问题愈加紧迫,使我国的经济发展和安 全面临着新的挑战。因此,当代大学生应当具备高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广 的世界眼光,保持冷静的头脑,培养大无畏的胆略和气概,坚定社会主义信念,推进中国的 现代化建设,使社会主义中国在新世纪自立于世界民族之林,这是当代中国大学生的庄严的 使命 当代社会对大学生提的要求:在思想道德方面要政治坚定,思想进步和道德文明;在科学文 化素质方面,要有科学的方法,科学的思维习惯;有实事求是,严谨踏实,客观公正,坚持 真理的科学态度;要有不畏艰险,勇于创新,团结协作,平等民主,敬业献身的科学精神 能力素质方面,要有良好的自学能力,语言表达能力和独立的思考,选择能力,还要有良好 的组织管理能力和创造能力。在身心素质方面要有强健的体质,健康的心理品质 3.新世纪新阶段我国发展任务的挑战 改革开放以来,在共产党的领导下,在全国人发的共同努力下虽然在许多方面中国都取得了 世人瞩目的成绩,但是中国仍然处在社会主义初级阶段,仍然面临着发展的挑战。当今时代 发展的总趋势:机遇与挑战并存。俗语说:思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德, 品德决定命运。大学生要改变以往不良习惯,沿着既定目标,学会获得知识的能力,提高自 己的综合素质:有要危机感和紧迫感,要实实在在的思考和实践,按照21世纪对人才的要 求努力培养自己,抓住机遇,迎接挑战。真正做到:“会做人、会求知、会合作、会审美 会健体、会生活”,以进取的姿态承担起历史赋予的使命。全面建设小康社会是新阶段的宏 伟目标 二、明确当代大学生的成才目标 当代大学生肩负的历史使命是继往开来,迎接挑战,把我国建设成为富强、民主、文明的社 会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。完成如此重大的历史使命就要按照我党的教 育方针和高校的培养目标要求自己,尽快成才。社会主义市场经济和知识经济的发展,对人 才素质提出了全面发展的新要求。正如有人云:一个人“没有文化知识,是次品:没有健康 的体魄,是废品;没道德,是危险品。” 德是人才素质的灵魂。兴邦安国,教育为本;教书育人,德育为先。“成人、成才、成功 2.智是人才素质的基础 3.体是人才素质的条件。“体育是社会发展与人类文明进步的一个标志,体育事业发展水平 是一个国家综合国力和社会文明程度的重要体现。人的身体素质是思想道德素质和科学文化 素质的物质基础,也是一个民族和国家强盛的基础。毛泽东在《体育之研究》一文中指出, “体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体。无体是无德智也。”还指出,“体者,载知识上任何一次技术革命对社会经济、政治、国防等领域所产生的冲击更为巨大。由于科技竞争 力决定了一个国家或地区在未来世界竞争中的地位和前途，成为维护国家安全、增进民族凝 聚力的关键，各国政府都十分重视本国科技事业的发展，制订新的对策：提升决策层次，加 强宏观调控，强化科技投入；实施积极有效的科技人才战略等。 改革开放以来，我国科技事业焕发出新的活力，进入了快速发展阶段，对推进现代化建设、 实现人民生活总体上由温饱到小康的历史性跨越做出了重大贡献。但是，我们也应清醒地认 识到，与我国现代化建设需要相比，与发达国家的水平相比，我国科技发展的水平还相对落 后。大学生是社会主义的建设者和接班人，必须有高度的责任感，勤奋学习，努力锻炼能力， 提高综合素质。为全面建设小康社会贡献自己应有的力量。 2．复杂多变的国际环境的挑战。当代国际政治局势风云变幻，国际关系正式经历着深刻的 变化。世界多极化趋势加速发展，和平与发展是当今世界的两大主题，经济全球化，使世界 主要国家和地区的产业结构将进一步调整。国际局势保持总体和平、缓和与稳定态势，但局 部性的战争、动荡与紧张有所加剧。地区性的战争和暴力冲突此起彼伏，局部性的动荡与紧 张有所加剧，当今世界很不太平，和平与发展面临的问题愈加紧迫，使我国的经济发展和安 全面临着新的挑战。因此，当代大学生应当具备高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广 的世界眼光，保持冷静的头脑，培养大无畏的胆略和气概，坚定社会主义信念，推进中国的 现代化建设，使社会主义中国在新世纪自立于世界民族之林，这是当代中国大学生的庄严的 使命。 当代社会对大学生提的要求: 在思想道德方面要政治坚定，思想进步和道德文明；在科学文 化素质方面，要有科学的方法，科学的思维习惯；有实事求是，严谨踏实，客观公正，坚持 真理的科学态度；要有不畏艰险，勇于创新，团结协作，平等民主，敬业献身的科学精神。 能力素质方面，要有良好的自学能力，语言表达能力和独立的思考，选择能力，还要有良好 的组织管理能力和创造能力。在身心素质方面要有强健的体质，健康的心理品质。 3．新世纪新阶段我国发展任务的挑战。 改革开放以来，在共产党的领导下，在全国人发的共同努力下虽然在许多方面中国都取得了 世人瞩目的成绩，但是中国仍然处在社会主义初级阶段，仍然面临着发展的挑战。当今时代 发展的总趋势：机遇与挑战并存。俗语说：思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德， 品德决定命运。大学生要改变以往不良习惯，沿着既定目标，学会获得知识的能力，提高自 己的综合素质；有要危机感和紧迫感，要实实在在的思考和实践，按照 21 世纪对人才的要 求努力培养自己，抓住机遇，迎接挑战。真正做到：“会做人、会求知、会合作、会审美、 会健体、会生活”，以进取的姿态承担起历史赋予的使命。全面建设小康社会是新阶段的宏 伟目标。 二、明确当代大学生的成才目标 当代大学生肩负的历史使命是继往开来，迎接挑战，把我国建设成为富强、民主、文明的社 会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。完成如此重大的历史使命就要按照我党的教 育方针和高校的培养目标要求自己，尽快成才。社会主义市场经济和知识经济的发展，对人 才素质提出了全面发展的新要求。正如有人云：一个人“没有文化知识，是次品；没有健康 的体魄，是废品；没道德，是危险品。” 1．德是人才素质的灵魂。兴邦安国，教育为本；教书育人，德育为先。“成人、成才、成功”。 2．智是人才素质的基础。 3．体是人才素质的条件。“体育是社会发展与人类文明进步的一个标志，体育事业发展水平 是一个国家综合国力和社会文明程度的重要体现。人的身体素质是思想道德素质和科学文化 素质的物质基础，也是一个民族和国家强盛的基础。毛泽东在《体育之研究》一文中指出， “体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也。”还指出，“体者，载知识