宣城市工业学校文秘专业计算机应用基础精品课程教案 【任务一拓展1】字符型的数据除了按拼音排序还有别的排序依据吗？在哪里可以设置排序规 则。 步骤2：查找女生最高分 【任务描述】采用多重步骤，通过“添加条件”按钮来设定多个排序条件。 任务二：筛选出男生成绩 【教师讲解】筛选：如需要在工作表中只显示满足给定条件的数据，可以使用Excl的筛选功 能。Excel的数据筛选功能包括自动筛选、自定义筛选和高级筛选。 【任务描述】在“性别”下拉列表中取消除“男”之外的复选框。 任务二拓展1：选出男生中数学成绩90分以上的记录 提示：在“自定义自动筛选方式“对话框中设定相应条件。 任务二拓展2：选出男生中数学成绩大于等于70分小于90分的记录 任务三：选出男生中数学成绩小于等于70分，女生数学成绩大于90分的记录 引出高级筛选，教师讲解条件区域的创建。 任务四：对比男女生的成绩 【教师讲解】：分类汇总的功能及所处的位置。 提示：数据分类汇总的关键是必须先分类，即先按要分类的关键字排序，再按此关键字进行汇 总。 综合练习：学生生活费用一览表 1、选择关键字“余额”，按照学生消费递减规律排列数据行： 2、查看男生的生活费记录： 3、筛选出伙食费大于等于500或小于等于300的学生名单： 4、筛选出姓周的所有学生记录： 5、筛选出性别为女、收入合计“小于900”元，余额“小于200”元的学生： 课堂评价并总结： 班级名称： 学生姓名： 评价指标 具体指标 自己评 小组评 教师评 完整性 任务全部完成 规范性 操作规范，效果明显 美观性 作品美观，布局合理 拓展性 在本任务的基础上能举一反三，拓展技能 小组协作 小组讨论热烈，合作默契 评价交流 积极参与自评、互评，态度认真 -14-宣城市工业学校文秘专业计算机应用基础精品课程教案 - 14 - 【任务一拓展 1】字符型的数据除了按拼音排序还有别的排序依据吗？在哪里可以设置排序规 则。 步骤 2：查找女生最高分 【任务描述】采用多重步骤，通过“添加条件”按钮来设定多个排序条件。 任务二：筛选出男生成绩 【教师讲解】筛选：如需要在工作表中只显示满足给定条件的数据，可以使用 Excel 的筛选功 能。Excel 的数据筛选功能包括自动筛选、自定义筛选和高级筛选。 【任务描述】在“性别”下拉列表中取消除“男”之外的复选框。 任务二拓展 1：选出男生中数学成绩 90 分以上的记录 提示：在“自定义自动筛选方式“对话框中设定相应条件。 任务二拓展 2：选出男生中数学成绩大于等于 70 分小于 90 分的记录 任务三：选出男生中数学成绩小于等于 70 分，女生数学成绩大于 90 分的记录 引出高级筛选，教师讲解条件区域的创建。 任务四：对比男女生的成绩 【教师讲解】：分类汇总的功能及所处的位置。 提示：数据分类汇总的关键是必须先分类，即先按要分类的关键字排序，再按此关键字进行汇 总。 综合练习：学生生活费用一览表 1、选择关键字“余额”，按照学生消费递减规律排列数据行； 2、查看男生的生活费记录； 3、筛选出伙食费大于等于 500 或小于等于 300 的学生名单； 4、筛选出姓周的所有学生记录； 5、筛选出性别为女、收入合计“小于 900”元，余额“小于 200”元的学生； 课堂评价并总结： 班级名称： 学生姓名： 评价指标 具体指标 自己评 小组评 教师评 完整性 任务全部完成 规范性 操作规范，效果明显 美观性 作品美观，布局合理 拓展性 在本任务的基础上能举一反三，拓展技能 小组协作 小组讨论热烈，合作默契 评价交流 积极参与自评、互评，态度认真