集的渠道和方法。掌握资金成本与资本结构。掌握项目投资的决策方法。懂得证 券投资的决策方法。弄清营运资金管理的内容和方法，弄清利洞分配管理的意义 和内容。 主要内容：设置财务管理机构：选择财务管理目标：处理财务关系、协调财 务矛盾，分析财务管理的环境，资金时间价值的计算及运用、风险和风险的衡量， 选择筹资方式、最佳资本结构决策、企业风险防范、证券投资决策、证券投资组 合决策、项目投资决策、现金管理、应收账款管理、存货管理、收登分配政策、 股票分割和股票回购： 教学要求本课程的要求使学生全面系统地了解国家有关财经方针、政策和 财务管理制度，掌程财务管理的基本理论和基本方法，掌摆财务管理的基本原则、 工作内容和实践操作方法具备财务管理运作的能力。同时，使学生具有以提高 企业经济效益和社会效益为核心，进行财务分析、顶测和评价、风险评估与投资 管理，以及参与企业日常财务与经营管理和决策、实现目标控制、从事综合性价 值管理的初步能力。在敦学过程中，注重挖显思政教育、劳动教育、国家安全教 育的素质，并将其与专业课内容结合起来，引导学生正确对待学习，对待职业， 对待社会和人生。 18.《商务礼仪》课程 课程目标：本课程旨在培养学生理解、宽容、谦进、诚恳的特人态度：培养 学生是非分明、与人为善、助人为乐的做人品行培养人们庄重大方、热情友好、 谈吐文雅、讲究礼貌的行为举止提高学生的商务活动安排、社会交住、实际操 作能力和表达、控制、应变能力。能正确组织和从事各种商务活动 主要内客认知礼位、商务人员形象塑造、商务交往礼仪规范、商务人员职 场礼仪法则、求职礼仪技巧运用、方位礼仪基本常识，商务函电礼仪的基本要求、 商务宴请礼仪。 教学要求本课程通过教师的系统讲授、示范操作与训练，使学生掌握礼仪 的基本概念、常识、基本原理及方法技巧，为今后在商务活动中型造良好形象、 提高服务艺术，提定坚实的基础。通过课程思政引领“四模块”，即把理想信念， 职业道德、工匠精神、奉献社会等思想攻治数育核心元素纳入到专业课程体系中 去 2323 集的渠道和方法。掌握资金成本与资本结构。掌握项目投资的决策方法。懂得证 券投资的决策方法。弄清营运资金管理的内容和方法。弄清利润分配管理的意义 和内容。 主要内容：设置财务管理机构；选择财务管理目标；处理财务关系、协调财 务矛盾、分析财务管理的环境、资金时间价值的计算及运用、风险和风险的衡量、 选择筹资方式、最佳资本结构决策、企业风险防范、证券投资决策、证券投资组 合决策、项目投资决策、现金管理、应收账款管理、存货管理、收益分配政策、 股票分割和股票回购； 教学要求：本课程的要求使学生全面系统地了解国家有关财经方针、政策和 财务管理制度，掌握财务管理的基本理论和基本方法，掌握财务管理的基本原则、 工作内容和实践操作方法；具备财务管理运作的能力。同时，使学生具有以提高 企业经济效益和社会效益为核心，进行财务分析、预测和评价、风险评估与投资 管理，以及参与企业日常财务与经营管理和决策、实现目标控制、从事综合性价 值管理的初步能力。在教学过程中，注重挖掘思政教育、劳动教育、国家安全教 育的素质，并将其与专业课内容结合起来，引导学生正确对待学习，对待职业， 对待社会和人生。 18.《商务礼仪》课程 课程目标：本课程旨在培养学生理解、宽容、谦逊、诚恳的待人态度；培养 学生是非分明、与人为善、助人为乐的做人品行；培养人们庄重大方、热情友好、 谈吐文雅、讲究礼貌的行为举止；提高学生的商务活动安排、社会交往、实际操 作能力和表达、控制、应变能力，能正确组织和从事各种商务活动； 主要内容：认知礼仪、商务人员形象塑造、商务交往礼仪规范、商务人员职 场礼仪法则、求职礼仪技巧运用、方位礼仪基本常识、商务函电礼仪的基本要求、 商务宴请礼仪。 教学要求：本课程通过教师的系统讲授、示范操作与训练，使学生掌握礼仪 的基本概念、常识、基本原理及方法技巧，为今后在商务活动中塑造良好形象、 提高服务艺术，奠定坚实的基础。通过课程思政引领“四模块”，即把理想信念、 职业道德、工匠精神、奉献社会等思想政治教育核心元素纳入到专业课程体系中 去