19.《ERP沙盘》课程 课程目标本课程台在使学生了解一个企业的真实运作流程：理解企业成功 运营的关键因素掌握战略决策、营销管理、财务管理、物流管理以及团队管理 相关知识培养学生经营意识与规划能力：培养具体问题具体分析，灵活决策的 能力：培养沟通协作能力：培养组织领导技能：拓展经营管理知识体系，提升经 营管理技能培养学生企业经营管理的全局观：培养学生的团队意识与合作精神： 培养学生的风险与责任意识全面提高学生的双赢理念、团队精神、诚信观念等 综合素质。 主要内容课程认知、团队组建与企业调研、模拟经营规则、经营瓷程与初 始年运营、在实践中成长、经营分析与评价。 教学要求：本课程是会计专业学生的专业实践课程，是依据会计专业人才培养 目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，以用友职P制造业企业经营模 拟沙盘为工具，以分组竟赛的方式展开教学。台在培养适应中小型企业经营管理 的需要，具有良好的职业道德和团队精神，掌握会计专业相关理论知识及专业技 能，具有一定的有关企业生产、营销、人力资源、财务、行政事务等方面知识和 初步的管理能力，具各“一技之长+综合素质”的方面全面发展的高素质技能型 人才。积极进行“课程思政”改革的尝试，在数学内客，教学方法，组织形式 评价机制等方面不断创新。探索，实现专业知识和思政数有的合一。 20.《Exce】在财务中的应用》课程 课程目标通过本课程的学习，使学生系统地幸暴利用EXCEL进行会计及财 务管理过程中数据处理的技巧认识到ECL的实用价值，为从事相美专业工作 打好基础：同时培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度以及自学能力。 主要内容：项目一：Excel应用基础：项目二：利用Excel处理账表数据： 项日三：Excel在资金时间价值分析中的应用：项目四：Excel在资金筹集管理 中的应用：项目五：Excel在流动资产管理中的应用：项目六：Excel在固定资 产管理中的应用：项目七：Exce1在成本费用管理中的应用 教学要夷本课程是实线性很强，必须加强对动手能力环节的指导。教学过 程中，要从高职教育的目标出发，根据财务管理专业学生未来工作的需求，把握 24 24 19.《ERP 沙盘》课程 课程目标：本课程旨在使学生了解一个企业的真实运作流程；理解企业成功 运营的关键因素；掌握战略决策、营销管理、财务管理、物流管理以及团队管理 相关知识；培养学生经营意识与规划能力；培养具体问题具体分析，灵活决策的 能力；培养沟通协作能力；培养组织领导技能；拓展经营管理知识体系，提升经 营管理技能培养学生企业经营管理的全局观；培养学生的团队意识与合作精神； 培养学生的风险与责任意识；全面提高学生的双赢理念、团队精神、诚信观念等 综合素质。 主要内容：课程认知、团队组建与企业调研、模拟经营规则、经营流程与初 始年运营、在实践中成长、经营分析与评价。 教学要求：本课程是会计专业学生的专业实践课程，是依据会计专业人才培养 目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，以用友 ERP 制造业企业经营模 拟沙盘为工具，以分组竞赛的方式展开教学。旨在培养适应中小型企业经营管理 的需要，具有良好的职业道德和团队精神，掌握会计专业相关理论知识及专业技 能，具有一定的有关企业生产、营销、人力资源、财务、行政事务等方面知识和 初步的管理能力，具备“一技之长＋综合素质”的方面全面发展的高素质技能型 人才。积极进行“课程思政”改革的尝试，在教学内容，教学方法，组织形式， 评价机制等方面不断创新。探索，实现专业知识和思政教育的合一。 20.《Excel 在财务中的应用》课程 课程目标：通过本课程的学习，使学生系统地掌握利用 EXCEL 进行会计及财 务管理过程中数据处理的技巧；认识到 EXCEL 的实用价值，为从事相关专业工作 打好基础；同时培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度以及自学能力。 主要内容：项目一：Excel 应用基础；项目二：利用 Excel 处理账表数据； 项目三：Excel 在资金时间价值分析中的应用；项目四：Excel 在资金筹集管理 中的应用；项目五：Excel 在流动资产管理中的应用；项目六：Excel 在固定资 产管理中的应用；项目七：Excel 在成本费用管理中的应用 教学要求：本课程是实践性很强，必须加强对动手能力环节的指导。教学过 程中，要从高职教育的目标出发，根据财务管理专业学生未来工作的需求，把握