散学内容 定位与目标 实验诊断学是基础医学白临味医学过度的重要桥梁课程，是医学生步入医学生辉、建立 临床思雀的启蒙课程。是医学教育的主干课程。课程目标是引导学生正确运用基础医学知 识解决临床月题，从面建立科学的临床思推方法，为疾病的诊断、治疗和顶防等培养高层次 医学专门人才， 知识柄块安持 实验诊断学共计6刷学时，其中理论课3的学时，实习课25学时. 1顺论(4学时)：实验诊断学概念及学习方法：标本的果集与处理：实险诊斯的临床 应用与评价：实验诊断的影响因素：实验诊断的参考范围：循任医学与实验诊断学：实验室 质量体系：个体化诊断与味边校测。 2临床血液学检测(10学时)：血液一般检查：溶血性赞血的实验室检查：骨筒细胞学 检查：常见血液病的直液学特征。 3出血、血栓与止血检测(6学时：止血、凝血、纤溶机制：血管壁检测：血小板检 测：凝血因子测定：抗凝血功能检测：纤雀蛋白溶解检测：血栓形成的特异性检测：检测项 目的进择与应用。 4.伤床常用生物化学检测(8学时：蛋白质代谢、糖代谢、脂类代谢、胆红素代谢、 血清衡及其月功南检测、其它校查物检测：内分梁激素检测：治疗药物监测： 及主要器官的实验室检查《12学时)力肝脏、心脏，肾脏，院腺，骨代测、内分泌器官。 6伤床常用免疫学检测(4学时)归免疫功修评价：感染免夜检测：肿瘤标志物检测： 白身抗体检测：器官与骨替移植组织配型检测。 7.临床病原体检测(4学时)：标本采集沁送和检测方法：细南耐药性检测：临床常见 病原体检查：病毒性肝炎标志物检测：性传插疾病病原体检查：医院够染常见病原体检查。 8临床细幽速传学与分子生物学检查(6学时)1染色体检测：分子生物学诊斯！分子 生物学诊断常用的技术及应用。 9.尿液、排油物、分泌物及体液检测(2学时)：尿液检测：脑脊液检测：浆膜腔积液 检测：生殖系统体液检测。 重点、难点 误程的重点、难点及解决办法 教学内容 定位与目标 实验诊断学是基础医学向临床医学过度的重要桥梁课程，是医学生步入医学生涯、建立 临床思维的启蒙课程，是医学教育的主干课程。 课程目标是引导学生正确运用基础医学知 识解决临床问题，从而建立科学的临床思维方法，为疾病的诊断、治疗和预防等培养高层次 医学专门人才。 知识模块安排 实验诊断学共计 64 学时，其中理论课 39 学时，实习课 25 学时。 1.概论（4 学时）：实验诊断学概念及学习方法；标本的采集与处理；实验诊断的临床 应用与评价；实验诊断的影响因素；实验诊断的参考范围；循证医学与实验诊断学；实验室 质量体系；个体化诊断与床边检测。 2.临床血液学检测（10 学时）：血液一般检查；溶血性贫血的实验室检查；骨髓细胞学 检查；常见血液病的血液学特征。 3.出血、血栓与止血检测（6 学时）：止血、凝血、纤溶机制；血管壁检测；血小板检 测；凝血因子测定；抗凝血功能检测；纤维蛋白溶解检测；血栓形成的特异性检测；检测项 目的选择与应用。 4.临床常用生物化学检测（8 学时）：蛋白质代谢、糖代谢、脂类代谢、胆红素代谢、 血清酶及其同功酶检测、其它检查物检测；内分泌激素检测；治疗药物监测。 5.主要器官的实验室检查（12 学时）：肝脏、心脏、肾脏、胰腺、骨代谢、内分泌器官。 6.临床常用免疫学检测（4 学时）：免疫功能评价；感染免疫检测；肿瘤标志物检测； 自身抗体检测；器官与骨髓移植组织配型检测。 7.临床病原体检测（4 学时）：标本采集运送和检测方法；细菌耐药性检测；临床常见 病原体检查；病毒性肝炎标志物检测；性传播疾病病原体检查；医院感染常见病原体检查。 8.临床细胞遗传学与分子生物学检查（6 学时）：染色体检测；分子生物学诊断；分子 生物学诊断常用的技术及应用。 9. 尿液、排泄物、分泌物及体液检测（2 学时）：尿液检测；脑脊液检测；浆膜腔积液 检测；生殖系统体液检测。 重点、难点 课程的重点、难点及解决办法