的数据按照时间顺序进行排序,以便弄清不同事件的先后顺序,并且理清各事件之间的逻辑关系。 (二)横向理论建构 适用扎根理论的横向理论建构情景通常是探讨组织管理领域未完全明确或未得到广泛认同的概念 的内涵与外延。例如, A limo-M etcalfe和 Alban- Metcalfe(2001y运用扎根理论方法重新界定了英国 变革型领导这个构念的维度,建立了完全不同于Bass原先提出的变革型领导的结构维度,并根据他们 自己的研究结论开发编制了新的变革型领导调查问卷。又如在以往的管理学研究中很少使用“不可避 免的坏事”这个概念,上面介绍的 M argolis和 Kolinsky(2008)4的研究运用扎根理论所倡导的研究方 法对这个概念的内涵和外延进行了明确的界定,并且大大提高了这个概念在管理学研究中出现的频率。 再如Uzz(1997y对纽约23家高级女装公司的总经理进行了访谈,并从国际女装工会那里获得了这 23家女装公司有关员工人数、创立年份等的数据,运用扎根理论分析并构建了公司间嵌入关系( embed ded relationship.是指公司之间由于存在物质交换关系而对相关各方经济行为产生的影响).结果 Uzi研究发现构成嵌入关系的要素包括信任、缜密的信息传递( fine-gained informa tion trans fer)以及旨 在共同解决问题的安排( joint problem- solving arrangements),其中,信任是指嵌入关系的一方不会为 了获得自身的利益而损害另一方的利益,并且也相信对方不会如此做;缜密的信息传递是指嵌入关系的 双方会传递更加专门、隐秘的信息,如公司战略和盈利底线;共同解决问题的安排是指双方有畅通的渠 道进行谈判和协调,因而能够灵活、机动地共同解决问题 在进行横向理论建构时,扎根理论研究方法主要适用于考察以往研究存在争议或者没有研究先例 的特定问题。在管理学研究中,运用扎根理论把相关概念或问题阐述清楚以后,下一步的研究工作就是 开发量表进行量化研究,以便对基于扎根理论的质性研究得出的结论进行验证和深入分析 总之,扎根理论的纵向理论建构和横向理论建构都是为了从实践或数据中挖掘信息、建构理论,都 必须贯彻扎根理论的基本思想。具体到特定硏究,就是要在方法论部分对硏究过程进行详细描述,尤其 要详细交代样本选取过程、最终得到的样本、预调研过程、实际调硏过程等,通过分析、比较与筛选来建 构理论,而不只是简单地报告最终结果。研究报告的读者或使用者正是根据所描述的研究过程是否严 谨来判断研究结果的信度的.但应该注意的是,纵向理论建构一般要比横向理论建构多一个步骤,那 就是对事件进行排序,理清事件之间的先后顺序和因果关系 四、扎根理论的应用误区 Suddaby(2006根据自己多年担任管理学学术期刊编辑所积累的审稿经验指出:扎根理论并不 完美,也不简单,不应成为忽视文献的借口,不能用来报告未经加工的数据,不可用于简单的理论检验 内容分析或词语计数,不是一种简单、常规、可直接套用的数据分析技术,也不应该成为方法论缺失的借 口。下面,我们根据 Suddaby的上述观点来阐述扎根理论应用中存在的一些误区 (一)扎根理论并不完美 有些管理学者在运用扎根理论进行管理学研究时显得过于理想主义,往往强调一些严格的规则和 机械的范式但却忽视了扎根理论所强调的研究者与数据之间的互动,以及在进行数据互动时可能出现 的含糊情况。他们在判断理论是否达到饱和时往往凭借自己的经验和隐性知识。 Glaser和 Strauss (19%6⑦)认为在确定理论是否饱和时应考虑数据的数量、整合情况、分析者的理论敏感性( theoretical sensitivity),同样 Strauss和 Corbin(198)1认为在运用扎根理论的过程中最好综合运用演绎法和 归纳法:发展技术很重要,但也要避免过分依赖技术 (二)扎根理论并不简单 扎根理论要求硏究者具有扎实的理论基础并且有敏锐的直觉和归纳范畴的天赋,这样才能把数据 上升到理论高度。没有这方面天赋的研究者必须通过训练、实践来获得理论敏感性。研究者的个性经 21942016 China Academic Journal Electronic根理论基在管理常研究史的离用间罩探计w3net扎根理论及其在管理学研究中的应用问题探讨 的数据按照时间顺序进行排序 ,以便弄清不同事件的先后顺序, 并且理清各事件之间的逻辑关系。 (二)横向理论建构 适用扎根理论的横向理论建构情景通常是探讨组织管理领域未完全明确或未得到广泛认同的概念 的内涵与外延。例如 ,Alimo-M etcalfe 和 Alban-M etcalfe(2001) [ 9] 运用扎根理论方法重新界定了英国 变革型领导这个构念的维度,建立了完全不同于 Bass 原先提出的变革型领导的结构维度 ,并根据他们 自己的研究结论开发编制了新的变革型领导调查问卷 。又如,在以往的管理学研究中很少使用“不可避 免的坏事”这个概念 ,上面介绍的 M arg olis 和 M olinsky(2008)[ 4] 的研究运用扎根理论所倡导的研究方 法对这个概念的内涵和外延进行了明确的界定,并且大大提高了这个概念在管理学研究中出现的频率。 再如, Uzzi(1997)[ 10] 对纽约 23 家高级女装公司的总经理进行了访谈 ,并从国际女装工会那里获得了这 23 家女装公司有关员工人数 、创立年份等的数据,运用扎根理论分析并构建了公司间嵌入关系(embed￾ded relationship ,是指公司之间由于存在物质交换关系而对相关各方经济行为产生的影响)。结果, Uzzi研究发现构成嵌入关系的要素包括信任 、缜密的信息传递(fine-gained informa tion transfer)以及旨 在共同解决问题的安排(joint problem-solving arrangements)。其中 ,信任是指嵌入关系的一方不会为 了获得自身的利益而损害另一方的利益 ,并且也相信对方不会如此做 ;缜密的信息传递是指嵌入关系的 双方会传递更加专门 、隐秘的信息 ,如公司战略和盈利底线;共同解决问题的安排是指双方有畅通的渠 道进行谈判和协调, 因而能够灵活 、机动地共同解决问题。 在进行横向理论建构时, 扎根理论研究方法主要适用于考察以往研究存在争议或者没有研究先例 的特定问题。在管理学研究中 ,运用扎根理论把相关概念或问题阐述清楚以后 ,下一步的研究工作就是 开发量表进行量化研究, 以便对基于扎根理论的质性研究得出的结论进行验证和深入分析。 总之 ,扎根理论的纵向理论建构和横向理论建构都是为了从实践或数据中挖掘信息、建构理论 ,都 必须贯彻扎根理论的基本思想 。具体到特定研究 ,就是要在方法论部分对研究过程进行详细描述 ,尤其 要详细交代样本选取过程 、最终得到的样本、预调研过程、实际调研过程等 ,通过分析、比较与筛选来建 构理论,而不只是简单地报告最终结果 。研究报告的读者或使用者正是根据所描述的研究过程是否严 谨来判断研究结果的信度的。 [ 1] 但应该注意的是,纵向理论建构一般要比横向理论建构多一个步骤 ,那 就是对事件进行排序 ,理清事件之间的先后顺序和因果关系 。 四 、扎根理论的应用误区 Suddaby(2006) [ 1] 根据自己多年担任管理学学术期刊编辑所积累的审稿经验指出:扎根理论并不 完美 ,也不简单 ,不应成为忽视文献的借口,不能用来报告未经加工的数据 ,不可用于简单的理论检验、 内容分析或词语计数 ,不是一种简单、常规、可直接套用的数据分析技术,也不应该成为方法论缺失的借 口。下面 ,我们根据 Suddaby 的上述观点来阐述扎根理论应用中存在的一些误区 。 (一)扎根理论并不完美 有些管理学者在运用扎根理论进行管理学研究时显得过于理想主义, 往往强调一些严格的规则和 机械的范式,但却忽视了扎根理论所强调的研究者与数据之间的互动 ,以及在进行数据互动时可能出现 的含糊情况。他们在判断理论是否达到饱和时往往凭借自己的经验和隐性知识 。Glase r 和 Strauss (1967)认为,在确定理论是否饱和时应考虑数据的数量 、整合情况、分析者的理论敏感性(theoretical sensitivity)。同样, S trauss 和 Co rbin(1998)[ 11] 认为,在运用扎根理论的过程中最好综合运用演绎法和 归纳法:发展技术很重要 ,但也要避免过分依赖技术。 (二)扎根理论并不简单 扎根理论要求研究者具有扎实的理论基础,并且有敏锐的直觉和归纳范畴的天赋,这样才能把数据 上升到理论高度 。没有这方面天赋的研究者必须通过训练 、实践来获得理论敏感性 。研究者的个性、经 13