通过本章的学习,使学生了解广告组织系统的基本组成结构,以及这些结构 内部组织结构类型。能够认识我国广告管理的法规与机构。从而更好的为广告服 务。 、课程相关的课程实践环节——综合训练:广告文案制作 广告学是致用之学,在辅导学生学习时要注意联系实际。学习广告学比学 习其他学科有一个非常有利的条件,就是在日常生活中随时随地学习,广告就在 身边,引导学生养成利用自己所学知识观察广告、思考广告、分析广告、练习做 广告的好习惯。另外,在授课时,要按照学习节拍,循序渐进,在学生掌握“三 基本”(基本概念、基本理论、基本方法)的基础上,对有关业务技能方面的内 容联系实际模拟操练,在每章学习结束后,都要给学生提供一些实训题,让学生 能够根据课堂所学的内容进行广告策划及广告文案制作,让学生以校园周边的公 司或企业的广告宣传为目标,进行广告策划并制作广告文案,提高学生的实际操 作能力。 四、学时分配建议 序号 教学内容 理论教学 广告概述 12345 广告预算 广告战略 广告策略 广告主题 广告创意 678 45353624 广告表现 广告媒体测定通过本章的学习，使学生了解广告组织系统的基本组成结构，以及这些结构 内部组织结构类型。能够认识我国广告管理的法规与机构。从而更好的为广告服 务。 三、课程相关的课程实践环节——综合训练：广告文案制作 广告学是致用之学，在辅导学生学习时要注意联系实际。学习广告学比学 习其他学科有一个非常有利的条件，就是在日常生活中随时随地学习，广告就在 身边，引导学生养成利用自己所学知识观察广告、思考广告、分析广告、练习做 广告的好习惯。另外，在授课时，要按照学习节拍，循序渐进，在学生掌握“三 基本”（基本概念、基本理论、基本方法）的基础上，对有关业务技能方面的内 容联系实际模拟操练，在每章学习结束后，都要给学生提供一些实训题，让学生 能够根据课堂所学的内容进行广告策划及广告文案制作，让学生以校园周边的公 司或企业的广告宣传为目标，进行广告策划并制作广告文案，提高学生的实际操 作能力。 四、学时分配建议 序号 教学内容 理论教学 1 广告概述 4 2 广告预算 5 3 广告战略 3 4 广告策略 5 5 广告主题 3 6 广告创意 6 7 广告表现 2 8 广告媒体测定 4