(1)短片的创意来自于哪里？ (2)短片拍摄的难点在哪里？ 实验项目三 实验名称：微电影剧本创作实践 实验内容： 1.完成剧本创作，帮助各组修改剧本 2.剧本内容体现爱国主义精神 实验性质：综合性实验 实验学时：4学时 实验目的与要求：掌握剧本创作的基本格式：掌握剧本创作的方法。 实验条件：可以提供讨论，交流的教室 研究与思考： (1)微电影剧本创作的要点是什么？ (2)微电影剧本的格式有哪些需要注意的地方？ 实验项目四 实验名称：微电影导演技巧 实验内容： 1.要求学生按照给予的分镜头剧本，拍摄筹备表将各组需要在拍摄前准备的工 作列入表格中。 2.欣赏影视片段《战狼》，学习其中的分镜头刷本 实验性质：综合性实验 实验学时：4学时 实验目的与要求：热悉微电影筹划拍摄的工作内容：掌握微电影分镜头设计的 内容：了解故事板创作的意义。（1）短片的创意来自于哪里？ （2）短片拍摄的难点在哪里？ 实验项目三 实验名称：微电影剧本创作实践 实验内容： 1. 完成剧本创作，帮助各组修改剧本 2. 剧本内容体现爱国主义精神 实验性质：综合性实验 实验学时：4 学时 实验目的与要求：掌握剧本创作的基本格式；掌握剧本创作的方法。 实验条件：可以提供讨论，交流的教室 研究与思考： （1）微电影剧本创作的要点是什么？ （2）微电影剧本的格式有哪些需要注意的地方？ 实验项目四 实验名称：微电影导演技巧 实验内容： 1. 要求学生按照给予的分镜头剧本，拍摄筹备表将各组需要在拍摄前准备的工 作列入表格中。 2. 欣赏影视片段《战狼》，学习其中的分镜头剧本 实验性质：综合性实验 实验学时：4 学时 实验目的与要求：熟悉微电影筹划拍摄的工作内容；掌握微电影分镜头设计的 内容；了解故事板创作的意义