初等数论等课程 四、课程教学重、难点 课程重点与难点：知识的深化与系统 五、课程教学方法与教学手段 本课程的教学以讲授为主，并辅之以讨论、专题研究、阅读等方 法，同时在课程进行中结合具体内容设计实践主题，使学生系统掌握 数学知识的基础上，提高学生的学科综合素质。 六、课程教学内容 第一章整数(8学时) 1.教学内容 (1)整数的概念和计数法： (2)整数的加法和减法： (3)整数和乘法和除法： (4)四则混合运算：整数四则运算应用题。 2.重、难点提示 (1)教学重点：四则运算的意义与性质，解算术应用题的技能。 (2)教学难点：运算性质的证明、算术法解应用题。 第二章分数(8学时) 1.教学内容 (1)分数的概念和性质： (2)分数的四则运算： (3)分数的应用题 2.重、难点提示 (1)教学重点：分数意义及四则运算意义和性质，算术法解分数应用题。 (2)教学难点：用连分数解决问题，算术法解较复杂的分数应用题。初等数论等课程 四、课程教学重、难点 课程重点与难点：知识的深化与系统 五、课程教学方法与教学手段 本课程的教学以讲授为主，并辅之以讨论、专题研究、阅读等方 法，同时在课程进行中结合具体内容设计实践主题，使学生系统掌握 数学知识的基础上，提高学生的学科综合素质。 六、课程教学内容 第一章 整数（8 学时） 1．教学内容 （1）整数的概念和计数法； （2）整数的加法和减法； （3）整数和乘法和除法； （4）四则混合运算；整数四则运算应用题。 2．重、难点提示 （1） 教学重点：四则运算的意义与性质，解算术应用题的技能。 （2）教学难点：运算性质的证明、算术法解应用题。 第二章 分数（8 学时） 1．教学内容 （1）分数的概念和性质； （2）分数的四则运算； （3）分数的应用题 2．重、难点提示 （1）教学重点：分数意义及四则运算意义和性质，算术法解分数应用题。 （2）教学难点：用连分数解决问题，算术法解较复杂的分数应用题