教材本身的局限性 ■教科书与学生发展的需要之间、与课程 改革的追求之间、与时代的要求之间肯 定存在差距 我国幅员广阔,经济社会发展不平衡, 城乡差异和地区差异明显,教科书不可 能有那么大的弹性,与之完全适应教材本身的局限性 ◼ 教科书与学生发展的需要之间、与课程 改革的追求之间、与时代的要求之间肯 定存在差距 ◼ 我国幅员广阔，经济社会发展不平衡， 城乡差异和地区差异明显，教科书不可 能有那么大的弹性，与之完全适应