当那个可怜巴巴的学生脸色发青、满头是汗地结束自己的报告之后,其 余的人会一齐举起手来要求发言,于是“自由发言时间”的论战就开始了。 由于学习非常紧张,很多HBS学生在第一年上学期间,除了教授和同学 之外,很少能接触其他人,又由于课程的进展非常快,一旦误课就很难赶上, 因此,生病是最令人讨厌的事情。只要不太重的病,学生们总是尽量坚持去 上课,所以在上学期间必须注意身体健康。 在哈佛,学生们不但要学习企业管理方面的知识,而且还要学会处理其 他很多课题,他们必须培养自己各方面的决策能力。而且要做到这些决策的 自我认可。换句话说,哈佛重视培养有独立思考能力的人才 实际上,在上课讨论、小组研究以及宿舍里相互交换笔记等等活动中, 学生们之间的互相交流和帮助,会花掉不少的时间。但从根本上来说,能否 真正学好,全靠个人的努力。 哈佛商学院所追求的东西简单明了,那就是让学生掌握成功地经营企业 的思路和方法,学生们必须有一种能力,使自己能够站在一个高层次来把握 和分析问题,能够面对复杂多变的情况,把重要的和不重要的事情区别开来。 他们还必须具备另一种能力,就是在缺少足够和必要信息的情况下,也 能够作出正确和果断的判断和指示。他们必须知道在现实的企业管理中,没 有人会给你准备好正确的答案,并且任何答案都不会是完美的,总会有一些 地方是错误的,至少是不尽人意的 哈佛学生的脑了里被灌输的是,如果你希望走向社会后,在任何时候都 想得到应有的评价,那么你在哈佛学习期间,就没有晒太阳的闲功夫。 哈佛的案例主要是商业发展中的各种经济事件,它的范围非常广阔,随 着教程内容涉及面的扩展,各种各样的案例都有,包括用人、广告、策划、 营销、管理、预测……等等。 可以这么说:任何一个单位或企业只要可能出现的问题,在哈佛商学院 案例中都会找到雷同事件,所以,对哈佛学生来说,走向社会,进入任何 个公司或企业,都会对各种现象得心应手,更包括商业竞争的手段与策略。 关于哈佛案例,我们将从以下章节开始,向读者朋友们介绍,本书案例 完全根据哈佛商学院MBA教程设制,是教程的案例分析.也是理论教程的补充 与完善。当那个可怜巴巴的学生脸色发青、满头是汗地结束自己的报告之后，其 余的人会一齐举起手来要求发言，于是“自由发言时间”的论战就开始了。 由于学习非常紧张，很多 HBS 学生在第一年上学期间，除了教授和同学 之外，很少能接触其他人，又由于课程的进展非常快，一旦误课就很难赶上， 因此，生病是最令人讨厌的事情。只要不太重的病，学生们总是尽量坚持去 上课，所以在上学期间必须注意身体健康。 在哈佛，学生们不但要学习企业管理方面的知识，而且还要学会处理其 他很多课题，他们必须培养自己各方面的决策能力。而且要做到这些决策的 自我认可。换句话说，哈佛重视培养有独立思考能力的人才。 实际上，在上课讨论、小组研究以及宿舍里相互交换笔记等等活动中， 学生们之间的互相交流和帮助，会花掉不少的时间。但从根本上来说，能否 真正学好，全靠个人的努力。 哈佛商学院所追求的东西简单明了，那就是让学生掌握成功地经营企业 的思路和方法，学生们必须有一种能力，使自己能够站在一个高层次来把握 和分析问题，能够面对复杂多变的情况，把重要的和不重要的事情区别开来。 他们还必须具备另一种能力，就是在缺少足够和必要信息的情况下，也 能够作出正确和果断的判断和指示。他们必须知道在现实的企业管理中，没 有人会给你准备好正确的答案，并且任何答案都不会是完美的，总会有一些 地方是错误的，至少是不尽人意的。 哈佛学生的脑了里被灌输的是，如果你希望走向社会后，在任何时候都 想得到应有的评价，那么你在哈佛学习期间，就没有晒太阳的闲功夫。 哈佛的案例主要是商业发展中的各种经济事件，它的范围非常广阔，随 着教程内容涉及面的扩展，各种各样的案例都有，包括用人、广告、策划、 营销、管理、预测……等等。 可以这么说：任何一个单位或企业只要可能出现的问题，在哈佛商学院 案例中都会找到雷同事件，所以，对哈佛学生来说，走向社会，进入任何一 个公司或企业，都会对各种现象得心应手，更包括商业竞争的手段与策略。 关于哈佛案例，我们将从以下章节开始，向读者朋友们介绍，本书案例 完全根据哈佛商学院 MBA 教程设制，是教程的案例分析.也是理论教程的补充 与完善