课程名称 过程控制工程 讲新课 课 型 (串级控制系统的实 施) 教师姓名 授课学时 1学时(50分钟) 22串级控制系统的实施 实施前要考虑的儿个问恩 教学内容 刷控制器控制规律的选 主、副控制器正反作用的选择 串级与主控的切换条件 思考与结论 使学生通过学习本节内容，了解串级控制系统的设计、分析和评价方 教学目的 法， 并能够进行串级控制系统的副回路设计 教学重点 串级控制系统的设计实施， 难点：串级控制系统的设计实施 教学难点 策略： 及相应的 通过石油化工的应用实例说明串级控制系统的具体运用，将控制原理 与单元操作基本知识结合起来。 教学策略 探究式讲授法、互动法（提问）、演示法（多媒体）、 教学方法 课堂讨论法（教师启发、引导学生发言、教师评价并总结包括自问自答） 教学手段 板书及多媒体有机结合 - 4 - 课程名称 过程控制工程 课 型 讲新课 （串级控制系统的实 施） 教师姓名 授课学时 1 学时（50 分钟） 教学内容 2.2 串级控制系统的实施 实施前要考虑的几个问题 主、副控制器控制规律的选择 主、副控制器正反作用的选择 串级与主控的切换条件 思考与结论 教学目的 使学生通过学习本节内容，了解串级控制系统的设计、分析和评价方 法，并能够进行串级控制系统的副回路设计。 教学重点 串级控制系统的设计实施。 教学难点 及相应的 教学策略 难点：串级控制系统的设计实施 策略： 通过石油化工的应用实例说明串级控制系统的具体运用，将控制原理 与单元操作基本知识结合起来。 教学方法 探究式讲授法、互动法（提问）、演示法（多媒体）、 课堂讨论法（教师启发、引导学生发言、教师评价并总结包括自问自答） 教学手段 板书及多媒体有机结合