(2)肺部听诊 (3心脏触诊 3、需用的仪器、试剂或材料等 听诊器、多媒体综合模拟人等 4、实验步骤或环节 (1)教师讲解、示教 (2学生分成两人一组，相互检查，老师巡回指导 (3小结 5、教学方式 老师讲解、示教；学生互相操作；老师指导 6、考核要求 随机抽查二组学生，检查操作的准确性并纠正操作中的错误。 7、实验报告要求 完成实验报告中实验内容： 实验九心脏病理体征多媒体实验（二） 腹部病理体征多媒体实验 1、实验目的和要求 (1)掌握心脏听诊、腹部异常体征。 (2)熟悉心脏听诊、 腹部异常体征的临床意义 2、实验内容 (1)心脏听诊：心率、心律、心音、杂音及心包摩擦音。 (2肝脏肿大的触诊 (3)胆囊肿大的触诊 (4)脾脏肿大的触诊 (5)腹部听诊 3、需用的仪器、试剂或材料等 ⑵肺部听诊 ⑶心脏触诊 3、需用的仪器、试剂或材料等 听诊器、多媒体综合模拟人等。 4、实验步骤或环节 ⑴教师讲解、示教 ⑵学生分成两人一组，相互检查，老师巡回指导 ⑶小结 5、教学方式 老师讲解、示教；学生互相操作；老师指导 6、考核要求 随机抽查二组学生，检查操作的准确性并纠正操作中的错误。 7、实验报告要求 完成实验报告中实验内容。 实验九 心脏病理体征多媒体实验（二） 腹部病理体征多媒体实验 1、实验目的和要求 ⑴掌握心脏听诊、腹部异常体征。 ⑵熟悉心脏听诊、腹部异常体征的临床意义。 2、实验内容 ⑴心脏听诊：心率、心律、心音、杂音及心包摩擦音。 ⑵肝脏肿大的触诊 ⑶胆囊肿大的触诊 ⑷脾脏肿大的触诊 ⑸腹部听诊 3、需用的仪器、试剂或材料等