《到奴役之路》 第一章放弃了的道路 在没有专制的政治力量来阻抑它的地方，便根深蒂固起来。（此处最关紧要一 一海光)在低地国家和不列颠，这种新的生活观在一个长时期之内得到充分的 发展，并且首次得有机会自由成长，而且变成这些国家的社会与政治生活之基 础。而且，自十七世纪和十八世纪以来，这种新的生活观，又从这些国家以更 较充分发展了的形式向西与东扩张，扩张到新大陆，扩张到欧洲大陆的中心地 区。可是，在欧洲大陆的中心地区，时常发生战乱，并且有强大的政治压力存 在：这使得与英国相似的自由果实不能早早成长。 在欧洲历史的整个近代阶段里，社会发展之一般的方向，是把个人从种种 桎梏之中解放出来，这些桎梏曾依风俗习惯或预先制定的种种规律，来困锁人 日常的生活。在这个阶段.大家逐渐认识个人须自发地和无拘无束地努力自己 的工作。这种认识使大家能够建立复杂的经济活动秩序。不过，只有在个人解 放运动获有展进时，这种对个人才能的认识方能产生。（此处最吃紧一一海光） 其后，经济学家们建立首尾一贯的论证来证明经济自由。这是经济自由活动的 结果。经济自由则是政治自由之始料所不及的副产品。 解放个人能力之最大的结果，也许就是产生了科学。科学之产生，乃近代 西方历史上的奇葩。从意大利到英国以及别的地方，个人自由逐步扩张。由于 个人自由逐步扩张，才产生了科学。（神经活动被教条捆锁着，怎会有科学思 想？一一海光)我们知道，在较早的阶段，工业技术依然在停滞状态中。可是， 这时，人类的发明力己经表现出来了。例如，这时的人制造许多高度技巧的自 动玩具，以及其它机械的设计。像开矿和钟表制造，也在发展之中。这些事业， 在当时并未受到限制。但是，当少数人企图在工业方面将机械发明作比较扩大 的应用时（有些机械发明是特别发达的），便立即遭到阻止。在那个时候，只 要居于支配地位的思想发生桎梏知识的作用，求知的欲望便被阻抑：大多数人 信以为真的和对的东西，足以阻抑个人从事新的发明。可是，工业自由却为自 由运用新知识开路。在从事科学研究时，只有每件事可以付诸试验，科学才能 够大踏步地向前发展。因为科学得以大踏步地向前发展，于是得以在近一百五 十年来改变世界的面目。研究经验科学必须诉诸观察与试验。如果有人发现一 项试验对于他是有危险的话，他可以终止这一试验，而用另外的方法去试验。 只有每样东西都可付诸试验，科学才会有进步。复次，愈是不受外界干扰，大 -8-《到奴役之路》 第一章 放弃了的道路 - 8 - 在没有专制的政治力量来阻抑它的地方，便根深蒂固起来。（此处最关紧要— —海光）在低地国家和不列颠，这种新的生活观在一个长时期之内得到充分的 发展，并且首次得有机会自由成长，而且变成这些国家的社会与政治生活之基 础。而且，自十七世纪和十八世纪以来，这种新的生活观，又从这些国家以更 较充分发展了的形式向西与东扩张，扩张到新大陆，扩张到欧洲大陆的中心地 区。可是，在欧洲大陆的中心地区，时常发生战乱，并且有强大的政治压力存 在；这使得与英国相似的自由果实不能早早成长。 在欧洲历史的整个近代阶段里，社会发展之一般的方向，是把个人从种种 桎梏之中解放出来，这些桎梏曾依风俗习惯或预先制定的种种规律，来困锁人 日常的生活。在这个阶段．大家逐渐认识个人须自发地和无拘无束地努力自己 的工作。这种认识使大家能够建立复杂的经济活动秩序。不过，只有在个人解 放运动获有展进时，这种对个人才能的认识方能产生。（此处最吃紧——海光） 其后，经济学家们建立首尾一贯的论证来证明经济自由。这是经济自由活动的 结果。经济自由则是政治自由之始料所不及的副产品。 解放个人能力之最大的结果，也许就是产生了科学。科学之产生，乃近代 西方历史上的奇葩。从意大利到英国以及别的地方，个人自由逐步扩张。由于 个人自由逐步扩张，才产生了科学。（神经活动被教条捆锁着，怎会有科学思 想？——海光）我们知道，在较早的阶段，工业技术依然在停滞状态中。可是， 这时，人类的发明力已经表现出来了。例如，这时的人制造许多高度技巧的自 动玩具，以及其它机械的设计。像开矿和钟表制造，也在发展之中。这些事业， 在当时并未受到限制。但是，当少数人企图在工业方面将机械发明作比较扩大 的应用时（有些机械发明是特别发达的），便立即遭到阻止。在那个时候，只 要居于支配地位的思想发生桎梏知识的作用，求知的欲望便被阻抑：大多数人 信以为真的和对的东西，足以阻抑个人从事新的发明。可是，工业自由却为自 由运用新知识开路。在从事科学研究时，只有每件事可以付诸试验，科学才能 够大踏步地向前发展。因为科学得以大踏步地向前发展，于是得以在近一百五 十年来改变世界的面目。研究经验科学必须诉诸观察与试验。如果有人发现一 项试验对于他是有危险的话，他可以终止这一试验，而用另外的方法去试验。 只有每样东西都可付诸试验，科学才会有进步。复次，愈是不受外界干扰，大