(三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系 表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 对应课程内容 对应毕业要求（及对应关系说明） 第0章绪论 毕业要求3：学科素 堂握材料物理和固体 第一章材料物理预备知识 养：掌握物理学基础 物理的初步知识 知识、基本实验方法 握纳米材料的基本概 第二章纳米材料的基本物理 和实验技能。 具有运 念、纳米材料的制备 效应 用物理学理论和方法 和表征方法、纳米材 解决实际问题的能 料结构和性能的关 课程目标1 第三章纳米材料的物理性质 力。具有良好的教育 以及薄膜技术的 第四章纳米材料的制备方法 学、心理学基础知识 基本原理，培养学生 第五章纳米材料的表征方法 和较高的人文与科型 在材料物理方面的科 素养 具有良好的叶 学素养和知识面。 第六章薄膜技术 学物理教学的相关 第七章碳纳米材料 识 毕业要求3：学科素 通过学习运用固体物 养。撒握物理学基础 理和疑聚态物理的部 知识、基本实验方法 分知识对钠米材料的 第一章材料物理预备知识 知实：哈技能 具有运 物理性质进行解释 第二章纳米材料的基本物理 用物理学理论和方法 培养学生科学分析能 解决实际问题的能 课程目标2 效应 力和运用物理学理论 力。具有良好的教育和方法解决实际问题 第三章纳米材料的物理性质 学、心理学基础知识的能力，养成独立 和较高的人文与科学 第七章碳纳米材料 考的习惯。 素 具有良好的中 学物理教学的相关知 毕业要求3：学科素养 握物理学基础知 培养学生 自 第一章纳米材料的基本物理 基本实验方法和实验 习、知识获取以及 效应 技能，其有运用物理 堂讲授和知识传达的 课程目标3 学理论和方法解决实能力。同时使学生了 第三章纳米材料的物理性质 际问题的能力。具有良 解本课程相关的物理 第八章纳米材料的应用 好的教有学、心理学基 学前沿问题， 开阔学 础知识和较高的人文 生的眼界，培养学生 与科学素养。具有良好 科学探究的兴趣和能 的中学物理教学的相 2 （三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系 表 1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 对应课程内容 对应毕业要求（及对应关系说明） 课程目标 1 第 0 章 绪论 第一章 材料物理预备知识 第二章 纳米材料的基本物理 效应 第三章 纳米材料的物理性质 第四章 纳米材料的制备方法 第五章 纳米材料的表征方法 第六章 薄膜技术 第七章 碳纳米材料 毕业要求 3：学科素 养：掌握物理学基础 知识、基本实验方法 和实验技能, 具有运 用物理学理论和方法 解决实际问题的能 力。具有良好的教育 学、心理学基础知识 和较高的人文与科学 素养。具有良好的中 学物理教学的相关知 识 掌握材料物理和固体 物理的初步知识。掌 握纳米材料的基本概 念、纳米材料的制备 和表征方法、纳米材 料结构和性能的关 系，以及薄膜技术的 基本原理，培养学生 在材料物理方面的科 学素养和知识面。 课程目标 2 第一章 材料物理预备知识 第二章 纳米材料的基本物理 效应 第三章 纳米材料的物理性质 第七章 碳纳米材料 毕业要求 3：学科素 养：掌握物理学基础 知识、基本实验方法 和实验技能, 具有运 用物理学理论和方法 解决实际问题的能 力。具有良好的教育 学、心理学基础知识 和较高的人文与科学 素养。具有良好的中 学物理教学的相关知 识 通过学习运用固体物 理和凝聚态物理的部 分知识对纳米材料的 物理性质进行解释， 培养学生科学分析能 力和运用物理学理论 和方法解决实际问题 的能力，养成独立思 考的习惯。 课程目标 3 第二章 纳米材料的基本物理 效应 第三章 纳米材料的物理性质 第八章 纳米材料的应用 毕业要求 3：学科素养： 掌握物理学基础知识、 基本实验方法和实验 技能, 具有运用物理 学理论和方法解决实 际问题的能力。具有良 好的教育学、心理学基 础知识和较高的人文 与科学素养。具有良好 的中学物理教学的相 通过反转课堂的方 式，培养学生自主学 习、知识获取以及课 堂讲授和知识传达的 能力。同时使学生了 解本课程相关的物理 学前沿问题，开阔学 生的眼界，培养学生 科学探究的兴趣和能