2010年九年级第三次中考模拟考试 语文参考答案 语文知识积累与运用(27分) 1.(4分)恶、垢、绌、沧 2.(4分)(1)B(2)A(3)D(4)C 3.(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)谁言天地宽 (3)了却君王天下事(4)千里共婵娟(5)物是人非事事休 (6)我舞影零乱 (7)示例:海内存知己,天涯若比邻。 4、(4分)吴用(1分),绰号“智多星”(1分) 【故事】吴用巧施妙计,联合几位梁山好汉智取生辰纲:宋江在浔阳楼题反诗被抓,吴用用 计劫了法场,救了宋江、戴宗;三打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄:破连环马 时,派时迁偷甲骗徐宁上了梁山:宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了 九纹龙史进、花和尚鲁智深:先发无头帖子稳局势,又差时迁火烧大名府,并救出玉麒麟卢 俊义、拼命三郎石秀:用计使林冲火并王伦………(能用简洁的语言概述事例即可得2分) 5.(6分)(1)CA(2分) (2)(2分)(写出其中一点即可得分) A、在新房大门上钉五色布(“五色剑”),表达了人们对平安幸福的向往之情 B、房屋建成上梁时正梁上挂着红灯笼,还有装了稻谷的红布囊,插着柏树枝的小瓷瓶,寓 意为“五谷丰登”、“风调雨顺”、“松柏长青”等。 (3)(共2分)“运气上门”既有“送煤气上门”的意思(1分),又隐含“(好)运气 上门”之意,一语双关,人们乐于接受。(1分) 二、现代文阅读(30分) (一)(13分) 6.(3分)C 7.(共3分,一点1分)①“他一生只做了一件事,就是求取和翻译佛教经典。”(或: 取经用了17年,译经用了19年。)②取经途中,常有国君挽留他定居,担任宗教领袖,均 被他坚辞。③回国以后,唐太宗欣赏其才学,力劝他归俗,“共谋朝政”,遭他婉谢 8.(3分)运用举例论证(或事实论证、摆事实)的方法,(1分)具体有力地论证了 玄奘在佛学上取得了伟大的成就。(2分) 9.(4分)【回答示例】不赞成。(1分)因为玄奘等精神伟人,作为一个历史时代的思想 巨人,是值得我们尊敬的。然而精神伟人一旦被“娱乐化”之后,往往会因为历史真实的 被抹杀,而变得“面目全非”,这不仅是对伟人的亵渎与不敬,也不利于我们个人乃至世界 的思想文化发展。我们应该循着历史的真实去了解他们,吸收他们的思想精髓,这样才更有 利于个人乃至世界思想文化的发展 (从赞成或不赞成的角度回答皆可。观点明确,理由充分,表述清晰即可得4分。) (二)(17分) 10.(4分)初振羽翼,坠落树丛→(……)→扇动翅膀,翱翔蓝天 (一处2分,字数符合要求,意思相近即可,否则酌情扣分) 11.(3分)向往飞翔,向往着靠自己的能力骄傲地活下去。2010 年九年级第三次中考模拟考试 语文参考答案 一、 语文知识积累与运用（27 分） 1. （4 分）恶、垢、绌、沧 2．（4 分）(1)B (2)A (3) D (4) C 3．(1) 芳草萋萋鹦鹉洲 (2) 谁言天地宽 （3）了却君王天下事 (4) 千里共婵娟 (5) 物是人非事事休 （6）我舞影零乱 (7) 示例：海内存知己，天涯若比邻。 4、（4 分）吴用（1 分），绰号“智多星” （1 分） 【故事】吴用巧施妙计，联合几位梁山好汉智取生辰纲；宋江在浔阳楼题反诗被抓，吴用用 计劫了法场，救了宋江、戴宗；三打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄；破连环马 时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山；宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了 九纹龙史进、花和尚鲁智深；先发无头帖子稳局势，又差时迁火烧大名府，并救出玉麒麟卢 俊义、拼命三郎石秀；用计使林冲火并王伦……（能用简洁的语言概述事例即可得 2 分） 5.（6 分）（1）C A（2 分） （2）（2 分）（写出其中一点即可得分） A、在新房大门上钉五色布（“五色剑”），表达了人们对平安幸福的向往之情。 B、房屋建成上梁时正梁上挂着红灯笼，还有装了稻谷的红布囊，插着柏树枝的小瓷瓶，寓 意为“五谷丰登”、“风调雨顺”、“松柏长青”等。 （3）（共 2 分）“运气上门”既有“送煤气上门”的意思（1 分），又隐含“（好）运气 上门”之意，一语双关，人们乐于接受。（1 分） 二、现代文阅读（30 分） （一）（13 分） 6. （3 分） C 7．（共 3 分，一点 1 分） ①“ 他一生只做了一件事，就是求取和翻译佛教经典。”（或： 取经用了 17 年，译经用了 19 年。）②取经途中，常有国君挽留他定居，担任宗教领袖，均 被他坚辞。③回国以后，唐太宗欣赏其才学，力劝他归俗，“共谋朝政”，遭他婉谢。 8．（3 分） 运用举例论证（或事实论证、摆事实）的方法，（1 分）具体有力地论证了 玄奘在佛学上取得了伟大的成就。（2 分） 9．（4 分）【回答示例】不赞成。（1 分）因为玄奘等精神伟人，作为一个历史时代的思想 巨人，是值得我们尊敬的。然而精神伟人一旦被 “娱乐化”之后，往往会因为历史真实的 被抹杀，而变得“面目全非”，这不仅是对伟人的亵渎与不敬，也不利于我们个人乃至世界 的思想文化发展。我们应该循着历史的真实去了解他们，吸收他们的思想精髓，这样才更有 利于个人乃至世界思想文化的发展。 （从赞成或不赞成的角度回答皆可。观点明确，理由充分，表述清晰即可得 4 分。） （二）(17 分) 10. （4 分）初振羽翼，坠落树丛 → （……） → 扇动翅膀，翱翔蓝天 （一处 2 分，字数符合要求，意思相近即可，否则酌情扣分） 11．（3 分）向往飞翔，向往着靠自己的能力骄傲地活下去