1)泻下剂的概念、适应证、分类及使用注意事项。(10) 教学 内容 2)寒下剂掌握大承气汤。(20) 3) 温下剂掌握温脾汤。(15) 时间 4)润下剂熟悉麻子仁丸，了解济川煎。(15) 分配 5)逐水剂掌握十枣汤。(10) 6)攻补兼施剂，熟悉新加黄龙汤。(20) 重点重点：掌握大承气汤；行气药对泻下药的增效作用： 难点 及 难点：通过配伍不同的药物，大黄泻下作用的多向性（寒下，温下，润 对策 下和攻补兼施)；大黄不同煎煮方法（后下及与其它药物同煎）对药效的 影响。 对策：用多媒体、板书讲解，结合临床实际 教学 教学方法：单班授课，师生比1：67。 组织 1.通过课堂提问回顾已学习内容。 2.通过批改作业检测学生对课程的学习、理解情况。 教学 方法 以课堂讲授为主，结合教学课件。 思考 腰及 1)太阳病发热与阳明潮热的不同。 2)脾约证大便干结与热结便秘的区别。 公 授课教师：刘受鬟 系主任：李鹏 2014年8月26日 石河子大学药学院教案（理论课） 2014一2015学年第一学期 课程：方剂学 专业、班级：中药本12 章节 题目 第四章和解剂(2学时)教学 内容 及 时间 分配 1) 泻下剂的概念、适应证、分类及使用注意事项。(10’) 2) 寒下剂掌握大承气汤。(20’) 3) 温下剂掌握温脾汤。(15’) 4) 润下剂熟悉麻子仁丸，了解济川煎。(15’) 5) 逐水剂掌握十枣汤。(10’) 6) 攻补兼施剂，熟悉新加黄龙汤。(20’) 重点 难点 及 对策 重点：掌握大承气汤；行气药对泻下药的增效作用； 难点：通过配伍不同的药物，大黄泻下作用的多向性（寒下，温下，润 下和攻补兼施）；大黄不同煎煮方法（后下及与其它药物同煎）对药效的 影响。 对策：用多媒体、板书讲解，结合临床实际。 教学 组织 教学方法：单班授课，师生比 1：67。 1．通过课堂提问回顾已学习内容。 2．通过批改作业检测学生对课程的学习、理解情况。 教学 方法 以课堂讲授为主，结合教学课件。 思考 题及 阅读 材料 1) 太阳病发热与阳明潮热的不同。 2) 脾约证大便干结与热结便秘的区别。 题 后 记 授课教师：刘雯霞 系主任：李鹏 2014 年 8 月 26 日 石河子大学药学院教案（理论课） 2014 —2015 学年第一学期 课程：方剂学 专业、班级：中药本 12 章节 题目 第四章 和解剂 (2 学时)