八、联系比较: (一)分组讨论:《上邪《中的女为人公形狙同《氓《、《孔雀东南飞》中的有何异同? (二)教师补充小结。 明确:同一一都是对爱情坚贞不渝 异一-《上邪》表现出女主人公对爱情的期待与承诺。《氓》表现出女主人公对社会 的控诉和对自身的伤感。《孔雀东南飞》表现出刘兰芝以死徇情的清醒和刚烈。 九、总结 这一节课我们学习了汉乐府诗歌两首,相信大家已经感受到古代女子对所爱的真挚、执 着。爱情在这里是质朴的一一要爱,就大胆热烈地爱;要思,就辗转反复地思:要恨,就刻 骨铭心地恨。绝不掺杂功利色彩。 板书设计: 左板书 饮马长城窟行 妇人思念远行未归的丈夫 行为过程:思远道一梦见之一忽觉一展转一接鲤鱼一烹鲤鱼一长跪读素书 感情变化:相思一>孤独一>欣喜 艺术特点:抒情叙述,内容真实,情感真挚。 比兴手法,内容丰富、形象生动。 句式整齐,音韵和谐,语言通俗。 右板书一 阅读汉乐府诗的方法: 1.赏析抒情与叙述 2分析艺术手法及作用 3.多读 南朝诗两首 登池上楼 澄海实验高级中学李丽冬 教学目标 1.了解谢灵运和谢眺 2.了解南朝诗的基本特色八、联系比较： （一）分组讨论：《上邪《中的女为人公形豠同《氓《、《孔雀东南飞》中的有何异同？ （二）教师补充小结。 明确：同――都是对爱情坚贞不渝。 异――《上邪》表现出女主人公对爱情的期待与承诺。《氓》表现出女主人公对社会 的控诉和对自身的伤感。《孔雀东南飞》表现出刘兰芝以死徇情的清醒和刚烈。 九、总结 这一节课我们学习了汉乐府诗歌两首，相信大家已经感受到古代女子对所爱的真挚、执 着。爱情在这里是质朴的——要爱，就大胆热烈地爱；要思，就辗转反复地思；要恨，就刻 骨铭心地恨。绝不掺杂功利色彩。 板书设计： 左板书――― 饮马长城窟行 妇人思念远行未归的丈夫 行为过程：思远道－梦见之－忽觉－展转－接鲤鱼－烹鲤鱼－长跪读素书 感情变化：相思－> 孤独－> 欣喜 艺术特点：抒情叙述，内容真实，情感真挚。 比兴手法，内容丰富、形象生动。 句式整齐，音韵和谐，语言通俗。 右板书――― 阅读汉乐府诗的方法： 1.赏析抒情与叙述 2.分析艺术手法及作用 3.多读 南朝诗两首 登池上楼 澄海实验高级中学 李丽冬 教学目标： 1. 了解谢灵运和谢眺 2. 了解南朝诗的基本特色