四、实验考核方式 考查.根据平时成绩来确定 五、实验教学内 实验项目 种子植物的植物体 (1)项目类别：必做。选做如 (2)项目性质：演示性知验证性0设计性知综合性。 (3)项目主要目的要求： 一了龊种子植物体的其木形态乃其多样性 一要求用植物学术语描述20种植物根、茎、叶、花的基本形态。 ④主要仪器：改大镜，解镜，标本采集工具 实验项目（二）：植物细胞的基本构造、代谢产物以及细胞的繁殖 (1)项目类别：必做。选做口 (2)项目性质：演示性口验证性。设计性口综合性口 (3)项目主要目的要求： 一菜植物细在光镜下的的本构洁：认识植物细询的代谢产物。 观察洋葱表皮细胞的基本结构：观察马铃薯细胞内的淀粉粒；观察辣椒果肉细胞内的有色体观察柿子胚乳 细胞的胞间连丝；观察辣椒表皮细胞的单纹孔；观察芦荟、鸭趾草、秋海棠、印度橡皮树等植物细胞内的晶 体 一要求绘制马铃薯淀粉结构图：绘制辣椒果肉表皮细胞有色体及柿胚乳细胞示胞间连丝。 一掌握植物细胞有丝分裂的全过程；掌握植物顶端分生组织的细胞特点，观察洋葱根尖细胞的有丝分裂装片， 绘制洋葱根尖有丝分裂各时期的细胞图。 (4)主要仪器：显微镜 实验项目（三）：植物的分生组织和成熟组织 (1)项目类别：必做■选做口 (2)项目性质：演示性口验证性设计性口综合性口 (3)师日主要日的要求 掌握植物分生组织和成熟组织薄壁组织、机械组织。输导组织、保护组织)的特点 观察玉米、小麦等植物茎尖分生组织和根尖分生组织，蚕豆叶、鸭趾草叶、小麦叶的表皮细胞；观察黑藻 茎、睡莲叶等水生植物的储水组织，观察马铃薯、甘要等的储藏组织：观察南瓜茎的输导组织：观察芹菜。 大丽菊叶柄等的厚角组织，观察梨果肉核桃壳等的石细胞。 绘分生组织细胞、植物叶表皮细胞和气孔器：绘薄壁组织、厚角组织及石细胞图表明其特点 (4)主要仪器：显 实验项目（四）：植物 养器官的形态与结构 (1)项目类别：必做。选做如 (2)项目性质：演示性口验证性■设计性口综合性口 (3)项目主要目的要求 一掌握根的基本形态与结构特点：掌握根维管形成层的发生及次生结构的形成：了解根发生的部位与形成规 律。棉花、向日葵、栎树次生根的结构。绘棉花根的次生结构。 掌茎的基本形态；掌茎的切生结构。 杨树等植物茎的基本形态；观察向日葵、玉米、小麦等 植物茎的初生结构。掌握常见植物茎的次生结构：掌握次生保护组织一 周皮的结构特征。 掌握常见植物叶的基本形态和解剖结构：了解不同生境植物叶片结构的特点。观察双子叶植物棉花、蚕豆等 植物叶的结构；观察单子叶植物小麦、玉米等植物叶的结构；观察旱生植物夹竹桃叶的结构；观察裸子植物 松针叶的结物。绘图棉花叶和玉米叶的描切面：并出较棉花叶与玉米叶的结物：在显微镜下加何区别玉米叶 的上下表皮？ (4)主要仪器：显微镜 实验（五）：裸子植物和双子叶木本植物的形态建成及结构发育 (1)项目类别：必做■选做如 (2)项目性质：演示性知验证性知设计性和综合性。 (3)项目主要目的要求四、实验考核方式 考查，根据平时成绩来确定。 五、实验教学内容 实验项目(一)：种子植物的植物体 （1）项目类别：必做■ 选做□ （2）项目性质：演示性□ 验证性□ 设计性□ 综合性■ （3）项目主要目的要求： ➢ 了解种子植物体的基本形态及其多样性。 ➢ 要求用植物学术语描述20种植物根、茎、叶、花的基本形态。 （4）主要仪器：放大镜，解剖镜，标本采集工具 实验项目(二)：植物细胞的基本构造、代谢产物以及细胞的繁殖 （1）项目类别：必做■ 选做□ （2）项目性质：演示性□ 验证性■ 设计性□ 综合性□ （3）项目主要目的要求： ➢ 掌握植物细胞在光镜下的的基本构造；认识植物细胞的代谢产物。 ➢ 观察洋葱表皮细胞的基本结构；观察马铃薯细胞内的淀粉粒；观察辣椒果肉细胞内的有色体；观察柿子胚乳 细胞的胞间连丝；观察辣椒表皮细胞的单纹孔；观察芦荟、鸭趾草、秋海棠、印度橡皮树等植物细胞内的晶 体。 ➢ 要求绘制马铃薯淀粉结构图；绘制辣椒果肉表皮细胞有色体及柿胚乳细胞示胞间连丝。 ➢ 掌握植物细胞有丝分裂的全过程；掌握植物顶端分生组织的细胞特点，观察洋葱根尖细胞的有丝分裂装片。 绘制洋葱根尖有丝分裂各时期的细胞图。 （4）主要仪器：显微镜 实验项目(三)：植物的分生组织和成熟组织 （1）项目类别：必做■ 选做□ （2）项目性质：演示性□ 验证性■ 设计性□ 综合性□ （3）项目主要目的要求 ➢ 掌握植物分生组织和成熟组织(薄壁组织、机械组织、输导组织、保护组织)的特点。 ➢ 观察玉米、小麦等植物茎尖分生组织和根尖分生组织，蚕豆叶、鸭趾草叶、小麦叶的表皮细胞；观察黑藻 茎、睡莲叶等水生植物的储水组织，观察马铃薯、甘薯等的储藏组织；观察南瓜茎的输导组织；观察芹菜、 大丽菊叶柄等的厚角组织，观察梨果肉核桃壳等的石细胞。 ➢ 绘分生组织细胞、植物叶表皮细胞和气孔器；绘薄壁组织、厚角组织及石细胞图表明其特点。 （4）主要仪器：显微镜 实验项目(四)：植物营养器官的形态与结构 （1）项目类别：必做■ 选做□ （2）项目性质：演示性□ 验证性■ 设计性□ 综合性□ （3）项目主要目的要求 ➢ 掌握根的基本形态与结构特点；掌握根维管形成层的发生及次生结构的形成；了解侧根发生的部位与形成规 律。棉花、向日葵、栎树次生根的结构。绘棉花根的次生结构。 ➢ 掌握茎的基本形态；掌握茎的初生结构，观察柳树、杨树等植物茎的基本形态；观察向日葵、玉米、小麦等 植物茎的初生结构。掌握常见植物茎的次生结构；掌握次生保护组织——周皮的结构特征。 ➢ 掌握常见植物叶的基本形态和解剖结构；了解不同生境植物叶片结构的特点。观察双子叶植物棉花、蚕豆等 植物叶的结构；观察单子叶植物小麦、玉米等植物叶的结构；观察旱生植物夹竹桃叶的结构；观察裸子植物 松针叶的结构。绘图棉花叶和玉米叶的横切面；并比较棉花叶与玉米叶的结构；在显微镜下如何区别玉米叶 的上下表皮？ （4）主要仪器：显微镜 实验(五)：裸子植物和双子叶木本植物的形态建成及结构发育 （1）项目类别：必做■ 选做□ （2）项目性质：演示性□ 验证性□ 设计性□ 综合性■ （3）项目主要目的要求