《电路与电子技术实验》教学大纲 课程编号 xx405223 课程名称 电路与电子技术实验 总学时 32 学分数 2 适用专业 物理学 先修课程 基础物理实验、电路、电子技术 一、实验教学的目的和任务 教学目的 本实验课主要对学生进行综合电路与电子技术实验的基本技能训练，培养学 生的基本实验技能和动手能力，巩固加深扩大所学的理论知识，掌握常用仪器的 使用方法：提高学生的观察能力、独立思考能力以及分析问题和解决问题的能力， 培养学生理论联系实际和实事求是的科学作风。 其主要任务是实验报告的撰写方法，基本测量工具的使用方法，电路的安装 与调试，认识并测量常用的电子元器件的参数，电路原理图的分析和参数的测量， 电路故障的分析和排除方法，静态工作点的测量和它在电路中的作用，常用电子 仪器设备在电路中的使用注意事项和读数方法，交流信号的放大原理，整流、滤 波、稳压原理、基本逻辑电路、时序电路的了解等。 二、实验教学的基本要求（操作要领和注意事项） 1、实验前准备 实验老师要精通实验内容，分析每一个实验内容的难易程度，掌握每一个环 节的教学方法。还要深入了解学生的基本情况，分析学生容易出现的错误所在， 要求学生实验前要对实验内容进行预习，明确实验目的和要求，掌握实验电路图 的基本原理，初步了解实验内容和步骤，估算实验结果。 2、实验过程 (1)实验操作前，指导教师检查学生实验前的预习情况，简单分析实验电 路的工作原理、实验步骤、操作方法和实验过程中的注意事项。 (2)安排学生分组实验，督促学生按实验内容和步骤独立操作，指导学生 焊接方法，电路的测量方法，解答学生在实验过程中存在的各种问题，强调并督 促学生安装电路原理图时必须先关闭电源，测量电压时注意档位和量程的选择，《电路与电子技术实验》教学大纲 课程编号 xx405223 课程名称 电路与电子技术实验 总学时 32 学分数 2 适用专业 物理学 先修课程 基础物理实验、电路、电子技术 一、实验教学的目的和任务 教学目的 本实验课主要对学生进行综合电路与电子技术实验的基本技能训练，培养学 生的基本实验技能和动手能力，巩固加深扩大所学的理论知识，掌握常用仪器的 使用方法；提高学生的观察能力、独立思考能力以及分析问题和解决问题的能力， 培养学生理论联系实际和实事求是的科学作风。 其主要任务是实验报告的撰写方法，基本测量工具的使用方法，电路的安装 与调试，认识并测量常用的电子元器件的参数，电路原理图的分析和参数的测量， 电路故障的分析和排除方法，静态工作点的测量和它在电路中的作用，常用电子 仪器设备在电路中的使用注意事项和读数方法，交流信号的放大原理，整流、滤 波、稳压原理、基本逻辑电路、时序电路的了解等。 二、实验教学的基本要求（操作要领和注意事项） 1、实验前准备 实验老师要精通实验内容，分析每一个实验内容的难易程度，掌握每一个环 节的教学方法。还要深入了解学生的基本情况，分析学生容易出现的错误所在， 要求学生实验前要对实验内容进行预习，明确实验目的和要求，掌握实验电路图 的基本原理，初步了解实验内容和步骤，估算实验结果。 2、实验过程 （1）实验操作前，指导教师检查学生实验前的预习情况，简单分析实验电 路的工作原理、实验步骤、操作方法和实验过程中的注意事项。 （2）安排学生分组实验，督促学生按实验内容和步骤独立操作，指导学生 焊接方法，电路的测量方法，解答学生在实验过程中存在的各种问题，强调并督 促学生安装电路原理图时必须先关闭电源，测量电压时注意档位和量程的选择