@福建船改政文通职业学皖 体育教研部 课的结构 时间 教学内容 教学活动方式与组织措施 练习次数 (组织教法) 与时间 综合步法练习 组织 正手后退步法 上左右网前步法 四个场地同时进行练习。 及左右侧移动步法。如图： 教法 学生分组练习上左右网 前步法教师随时指出错误。 2:学生分组练习正手后退 步伐，教师随时指出错误。 正手后退步法 上右网前步法 3学生分组练习左右侧移动 步法。 基 4.教刘师统一指出错误动作。 本 上左网前同上右网前，只是 方向向反。 部 组织 15min 右侧移动步法 两到四个同学一个场地。 二 复习上学期所学基本技术 二、教法 分 学生复习，老师随堂进行指 60mi 正手发后场高 远球 正手击后场高远球 教学任务和要求：提高脚步 n 移动能力，进一步提高发球 和击球能力。 福建船政交通职业学院 体育教研部 课的结构 时间 教学内容 教学活动方式与组织措施 （组织教法） 练习次数 与时间 基 本 部 分 60mi n 综合步法练习 正手后退步法、上左右网前步法 及左右侧移动步法。如图： 正手后退步法 上右网前步法 右侧移动步法 二、复习上学期所学基本技术 1、正手发后场高远球 2、正手击后场高远球 3、正反手挑球 一、组织 四个场地同时进行练习。 二、教法 1. 学生分组练习上左右网 前步法教师随时指出错误。 2. 学生分组练习正手后退 步伐，教师随时指出错误。 3．学生分组练习左右侧移动 步法。 4. 教师统一指出错误动作。 上左网前同上右网前，只是 方向向反。 一、组织 两到四个同学一个场地。 二、教法 学生复习，老师随堂进行指 导 教学任务和要求：提高脚步 移动能力，进一步提高发球 和击球能力。 15min