1.掌握：支原体、螺旋体、立克次体和衣原体的生物学性状、临床意义和微生物学检验，相互间的生物学性状 的比较。 2.熟悉：支原体、螺旋体、立克次体和衣原体和人类感染密切的菌种及临床意义。 (二)教学内容 自学 第十二章病毒学检验 (一)目的与要求 1.掌握：病毒学分离培养鉴定的方法及病毒增殖的指标：病毒血清学诊断方法及原理：病毒感染的早期诊断的 原则。 2。熟悉：呼吸道病毒、肠道病毒、肝炎病毒、虫媒病毒、疱疹病毒和人类免疫缺陷病毒的生物性状：临床意义 和微生物学检验。 3.了解：狂犬病、人乳头瘤病毒的临床意义和微生物学检验。 (二)教学内容 1,病毒学检验概述：病毒分离培养与鉴定、病毒血清学诊断、病毒早期诊断。 2.呼吸道病毒生物学性状（形态结构、分型与变异、抵抗力、培养特性）临床意义：微生物学检验 3.肠道病毒生物学性状、临床意义、微生物学检验。 4.肝炎病毒 生物学性状、临床意义、微生物学检验。 5.人类免疫缺陷病毒生物学性状、临床意义、微生物学检验。 6。疱疹病毒生物学性状、临床意义、微生物学检验。 7,简介其他病毒生物学性状、临床意义、微生物学检验。 第十三章真菌学检验 一)目的与要求 1.掌握：真菌致病性、微生物学检验：医学上重要的真菌临床意义及微生物学检验。 2.了解：医学有关的真菌性疾病与病原性真菌。 (二)教学内容 1,真菌检验概述 2.浅部感染真菌临床意义微生物检验。 3.深部感染真菌临床意义微生物检验。 (三)重点和难点 1.教学重点：白假丝酵母菌、隐球菌临床意义、微生物检验： 2.教学难点：二相性真菌、真菌临床意义。 第十四章医院感染 (一)目的与要求 1.掌握：掌握医院感染的概念、特点、感染的来源和常见的病原微生物。 2。熟悉：医院感染的监测 3.了解：环境中细菌污染的监测。 (二)教学内容 自学 第十五章细菌耐药性检测 (一)目的与要求 1。掌握：体外药敏试验意义、方法、原理和结果判断。 2,熟琴：体外药敏试验的步聚。 1．掌握：支原体、螺旋体、立克次体和衣原体的生物学性状、临床意义和微生物学检验，相互间的生物学性状 的比较。 2．熟悉：支原体、螺旋体、立克次体和衣原体和人类感染密切的菌种及临床意义。 ( 二)教学内容 自学 第十二章 病毒学检验 ( 一)目的与要求 1．掌握：病毒学分离培养鉴定的方法及病毒增殖的指标；病毒血清学诊断方法及原理；病毒感染的早期诊断的 原则。 2．熟悉：呼吸道病毒、肠道病毒、肝炎病毒、虫媒病毒、疱疹病毒和人类免疫缺陷病毒的生物性状；临床意义 和微生物学检验。 3．了解：狂犬病、人乳头瘤病毒的临床意义和微生物学检验。 ( 二)教学内容 1．病毒学检验概述：病毒分离培养与鉴定、病毒血清学诊断 、病毒早期诊断 。 2．呼吸道病毒生物学性状（形态结构、分型与变异、抵抗力、培养特性）；临床意义；微生物学检验。 3. 肠道病毒 生物学性状、临床意义、微生物学检验。 4. 肝炎病毒  生物学性状、临床意义、微生物学检验。 5．人类免疫缺陷病毒 生物学性状、临床意义、微生物学检验。 6. 疱疹病毒 生物学 性状、临床意义、微生物学检验。 7. 简介其他病毒生物学性状、临床意义、微生物学检验。 第十三章 真菌学检验 ( 一)目的与要求 1.掌握：真菌致病性、微生物学检验；医学上重要的真菌临床意义及微生物学检验。 2.了解：医学有关的真菌性疾病与病原性真菌。 ( 二)教学内容 1．真菌检验概述 2．浅部感染真菌临床意义微生物检验。 3. 深部感染真菌临床意义微生物检验。 ( 三)重点和难点 1.教学重点：白假丝酵母菌、隐球菌临床意义、微生物检验； 2.教学难点：二相性真菌、真菌临床意义。 第十四章 医院感染 ( 一)目的与要求 1．掌握：掌握医院感染的概念、特点、感染的来源和常见的病原微生物。 2．熟悉：医院感染的监测。 3．了解：环境中细菌污染的监测。 ( 二)教学内容 自学 第十五章 细菌耐药性检测 ( 一)目的与要求 1．掌握：体外药敏试验意义、方法、原理和结果判断。 2．熟悉：体外药敏试验的步骤