(1)教育观念滞后，人才培养目标已不能完全适应时代的需求；(2分) (2)思想品德教育的针对性、实效性不强；(1分) (3)部分课程内容陈旧；(1分) (4)课程结构过于单一，学科体系相对封闭，难以反映现代科技、社会发展的新内容，脱离 了学生教育和社会实际；(1分) (5)课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心，难以培养学生的创新精神和实践能力； (1分) (6)课程评价基本只重视学业成绩，忽视学生的全面发展；(1分) (7)课程管理过于集中，使课程不能适应当地经济、社会发展的需求和学生多样发展的需 求等等。(1分) 五、论述题（每小题18分，共36分） 评分标准： (1)要点部分10分，结合实际部分8分，一题满分18分。 (2)仅回答要点，且所答内容完善者，一题最高能得10分； (3)结合实际密切、观点明确、分析恰当、有独到见解者，结合实际部分最高可得8十2分。 但一题的总分不得超过18分。 1.面对未来社会的挑战，教育的应对措施及改革趋势： 答题要点： (1)追求教育民主化，发展全民教育；(2分) (2)实行主体性教育，培养学生的创新能力；(2分) (3)倡导学会关心，加强人文教育；(2分)》 (4)追求教育的终身化，构建学习化社会；(2分) (5)谋求教育的国际化，注重教育的本土化。(2分) 结合实际：(8分) 2.当代学生的特点： 答题要点：(10分) (1)主体意识增强。主体性主要指三方面内容：自主性、能动性和创造性；(4分) (2)信息获取方式多样；(2分) (3)受多元文化冲击较大；(2分) 969(1)教育观念滞后，人才培养目标已不能完全适应时代的需求 2分) (2) 德教 针对 性不 (1 (3) 部分 (1 (4) 过 于 对封 社会 发 展 了学生教育和社会实际川 1分) (5) 程基 神 和 能力 (1分) (6) 基本 业成绩 学生 面发 (1 (7) 理过 于 使课 适应 经 济 学 生 多 求等等。(1分) 五、论述题(每小题 8分，共 6分) 评分标准: (1)要点部分 0分，结合实际部分 8分，--题满分 8分。 (2) 且所答 完善者 -_.题最高能得 0分; (3) 实 际 分析 有独 见解者 分最 得8 十2 但一题的总分不得超过 8分。 1.面对未来社会的挑战，教育的应对措施及改革趋势: 答题要点: (1)追求教育民主化，发展全民教育 2分) (2) 体性教育 力;(2 (3) 倡 导 加 强 育;(2 (4) 追求教 会;(2 (5) 求教育 重教 。(2 结合实际 8分) 2. 代学 答题要点:(1 0分) (1)主体意识增强。主体性主要指兰方面内容:自主性、能动性和创造性 4分) (2) 息 获 样;(2 (3) 大;(2 969