期转课堂活动设计 1.微课学习 学生课前学习微课：了解自己一性格、了解自己一价值观、了解自己一能力、 了解自己一兴趣、霍兰德职业倾向测试，并分析和记录自己的MBT1类型、 价值观顿向、能力上的优劣势、兴煙以及霍兰德职业顿向类型，综合性格、 价值观、能力、兴趣、职业倾向类型几个角度对自我进行分析，并完成“深 度自我分析”（标题可自叔）的PPT. 2.课上活动 ●可选模式一；面试 教师作为面试官，学生为求职者，学生以PpT汇报的形式进行自我介绍， 面试官在听取介绍后，提12个面试问题，其他同学组成面试观察团， ●可选模式二：汇报PPT,每人6分钟，教师点评 说明：若班级人数过多，可采用抽签或其他形式进行汇报 3.推荐观看 ●电影：三傻大佩宝菜坞 链接：http/bad山.c0m/maMe/16122ht四 简介：法兰、拉杜与兰彻是皇家工程学院的学生，三人共居一室，结为好友。 在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚 至还公然项撞校长“病毒”，质疑他的教学方法。他不仅鼓动法兰与拉杜去 勇敢追寻理想，还劝说校长的二女儿碧雅离开满跟铜臭的未婚夫。兰彻的特 立独行引起了模范学生“无声火”的不满，他约定十年后再与兰刚一决高下， 看哪种生活方式更能取得成功 ●书名：《人性的弱点》 出版社：中国华侨出版社 版次：2013-04-01 链接：tp://vdisk.weibo,ccm5/Af佩UAc8G7H 简介：“此界成功学第一书”。戴尔·卡耐基被称为美国“成人教育之父”，他 运用社会学和心理学知识，对人性进行了深刻的探讨和分析。他讲述的许多普通 人通过奋斗获得成功的真实故事，激励了无数陷入途茫和困境的人，帮助他们 重新找到了自己的人生。不管成功学有怎样的缺陷，这些故事对于处于迷花中的翻转课堂活动设计 1. 微课学习 学生课前学习微课：了解自己—性格、了解自己—价值观、了解自己—能力、 了解自己—兴趣、霍兰德职业倾向测试，并分析和记录自己的 MBTI 类型、 价值观倾向、能力上的优劣势、兴趣以及霍兰德职业倾向类型，综合性格、 价值观、能力、兴趣、职业倾向类型几个角度对自我进行分析，并完成“深 度自我分析”（标题可自拟）的 PPT。 2. 课上活动 ⚫ 可选模式一：面试 教师作为面试官，学生为求职者，学生以 PPT 汇报的形式进行自我介绍， 面试官在听取介绍后，提 1-2 个面试问题，其他同学组成面试观察团。 ⚫ 可选模式二：汇报 PPT，每人 6 分钟，教师点评 说明：若班级人数过多，可采用抽签或其他形式进行汇报 3. 推荐观看 ⚫ 电影：三傻大闹宝莱坞 链接：http://v.baidu.com/movie/16122.htm 简介：法兰、拉杜与兰彻是皇家工程学院的学生，三人共居一室，结为好友。 在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚 至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法。他不仅鼓动法兰与拉杜去 勇敢追寻理想，还劝说校长的二女儿碧雅离开满眼铜臭的未婚夫。兰彻的特 立独行引起了模范学生“无声火”的不满，他约定十年后再与兰彻一决高下， 看哪种生活方式更能取得成功。 ⚫ 书名：《人性的弱点》 出版社：中国华侨出版社 版次：2013-04-01 链接：http://vdisk.weibo.com/s/Afqt_JAc8q7H 简介：“世界成功学第一书”，戴尔·卡耐基被称为美国“成人教育之父”，他 运用社会学和心理学知识，对人性进行了深刻的探讨和分析。他讲述的许多普通 人通过奋斗 获得成功的真实故事，激励了无数陷入迷茫和困境的人，帮助他们 重新找到了自己的人生。不管成功学有怎样的缺陷，这些故事对于处于迷茫中的