项目一认识自我 教师手册 学习目标 1.知道自我认知的三个层次 2.理解自我认知的意义 3.知道自我评估的方法 4.理解性格与职业的关系 5. 能运用霍兰德职业兴趣理论对自我进行分析 知识地图 餐得作和个体性 5,人新的面程 码性和共到性 (1)对白己体球老的认国 克作和可世性 (2)对拍己心理的认明 1,0有认如的内活 (1)月白己对验性办图 (1》化期工作室 (2)化nT作缘 博干什坐 (1)个人心理上销 (3)出化工作交废 传需干什家 [4》化纳工作4 住器管行关 (2)鱼性的 代如脚音 业身电吴 (3)解合能力 认设自进 件搭能力重看 7程格与等造 无州肝深 个人里义 自我以的身 笑口春是者的河了地亦 社的业贸 《1桃型《5) (1)准青E口 (3)童里(1 (2)5EE 3665 (1)家W空〔C] (1)酸宝段 型 4,自我以知的方减 (4)5型（我1 “不吧甲图口输”为表 《51里《1 对茶 果康兰波都究房 《5)E甲《A) 企业用人才 业房信图成的价植分析
项目一 认识自我 教师手册 学习目标 1. 知道自我认知的三个层次 2. 理解自我认知的意义 3. 知道自我评估的方法 4. 理解性格与职业的关系 5. 能运用霍兰德职业兴趣理论对自我进行分析 知识地图
期转课堂活动设计 1.微课学习 学生课前学习微课：了解自己一性格、了解自己一价值观、了解自己一能力、 了解自己一兴趣、霍兰德职业倾向测试，并分析和记录自己的MBT1类型、 价值观顿向、能力上的优劣势、兴煙以及霍兰德职业顿向类型，综合性格、 价值观、能力、兴趣、职业倾向类型几个角度对自我进行分析，并完成“深 度自我分析”（标题可自叔）的PPT. 2.课上活动 ●可选模式一；面试 教师作为面试官，学生为求职者，学生以PpT汇报的形式进行自我介绍， 面试官在听取介绍后，提12个面试问题，其他同学组成面试观察团， ●可选模式二：汇报PPT,每人6分钟，教师点评 说明：若班级人数过多，可采用抽签或其他形式进行汇报 3.推荐观看 ●电影：三傻大佩宝菜坞 链接：http/bad山.c0m/maMe/16122ht四 简介：法兰、拉杜与兰彻是皇家工程学院的学生，三人共居一室，结为好友。 在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚 至还公然项撞校长“病毒”，质疑他的教学方法。他不仅鼓动法兰与拉杜去 勇敢追寻理想，还劝说校长的二女儿碧雅离开满跟铜臭的未婚夫。兰彻的特 立独行引起了模范学生“无声火”的不满，他约定十年后再与兰刚一决高下， 看哪种生活方式更能取得成功 ●书名：《人性的弱点》 出版社：中国华侨出版社 版次：2013-04-01 链接：tp://vdisk.weibo,ccm5/Af佩UAc8G7H 简介：“此界成功学第一书”。戴尔·卡耐基被称为美国“成人教育之父”，他 运用社会学和心理学知识，对人性进行了深刻的探讨和分析。他讲述的许多普通 人通过奋斗获得成功的真实故事，激励了无数陷入途茫和困境的人，帮助他们 重新找到了自己的人生。不管成功学有怎样的缺陷，这些故事对于处于迷花中的
翻转课堂活动设计 1. 微课学习 学生课前学习微课：了解自己—性格、了解自己—价值观、了解自己—能力、 了解自己—兴趣、霍兰德职业倾向测试，并分析和记录自己的 MBTI 类型、 价值观倾向、能力上的优劣势、兴趣以及霍兰德职业倾向类型，综合性格、 价值观、能力、兴趣、职业倾向类型几个角度对自我进行分析，并完成“深 度自我分析”（标题可自拟）的 PPT。 2. 课上活动 ⚫ 可选模式一：面试 教师作为面试官，学生为求职者，学生以 PPT 汇报的形式进行自我介绍， 面试官在听取介绍后，提 1-2 个面试问题，其他同学组成面试观察团。 ⚫ 可选模式二：汇报 PPT，每人 6 分钟，教师点评 说明：若班级人数过多，可采用抽签或其他形式进行汇报 3. 推荐观看 ⚫ 电影：三傻大闹宝莱坞 链接：http://v.baidu.com/movie/16122.htm 简介：法兰、拉杜与兰彻是皇家工程学院的学生，三人共居一室，结为好友。 在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚 至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法。他不仅鼓动法兰与拉杜去 勇敢追寻理想，还劝说校长的二女儿碧雅离开满眼铜臭的未婚夫。兰彻的特 立独行引起了模范学生“无声火”的不满，他约定十年后再与兰彻一决高下， 看哪种生活方式更能取得成功。 ⚫ 书名：《人性的弱点》 出版社：中国华侨出版社 版次：2013-04-01 链接：http://vdisk.weibo.com/s/Afqt_JAc8q7H 简介：“世界成功学第一书”，戴尔·卡耐基被称为美国“成人教育之父”，他 运用社会学和心理学知识，对人性进行了深刻的探讨和分析。他讲述的许多普通 人通过奋斗 获得成功的真实故事，激励了无数陷入迷茫和困境的人，帮助他们 重新找到了自己的人生。不管成功学有怎样的缺陷，这些故事对于处于迷茫中的
同学无疑是一种指引和帮助
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